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涂英

作品数:3 被引量:5H指数:2
供职机构:江汉大学数学与计算机科学学院更多>>
发文基金:湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域:自动化与计算机技术语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇教学
  • 1篇大学计算机
  • 1篇大学计算机基...
  • 1篇教学研究
  • 1篇可视化
  • 1篇基础数据
  • 1篇计算机
  • 1篇计算机基础
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学评价
  • 1篇教学评价体系
  • 1篇《大学计算机...
  • 1篇JAVA
  • 1篇ALICE

机构

  • 3篇江汉大学

作者

  • 3篇涂英
  • 1篇全婕
  • 1篇张思

传媒

  • 2篇科技创新导报
  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
《大学计算机基础》教学改革刍议被引量:3
2012年
文章分析了当前大学计算机基础教学现状,针对大学计算机基础教学中普遍存在的问题,从课程体系,教学内容、教学模式、教学方法及考试方式等方面着手,介绍了计算机基础课程的教学改革若干措施和初步取得的效果。
涂英
关键词:《大学计算机基础》教学
e-learning模式下教学评价体系改革
2014年
文章探讨了在计算机公修课教学改革中,构建一个e-learning模式下多元化,开放性的教学评价体系的若干尝试;介绍了如何从教师与学生两方面着手,把教学和评价两个环节紧密联系在一起,将教学评价贯穿整个教学过程。
涂英
关键词:教学评价体系
JAVA零基础数据可视化教学研究被引量:2
2017年
目前多数大学都要求在校大学生学习并掌握一种编程语言,由于编程思想中的一些晦涩难懂的抽象概念,学生在学习入门级课程中都备受煎熬。文章主要了介绍一门专为大学生学习Java编程入门而设计的慕课。在新教学方法中,编程新手可以通过使用Alice3可视化编程环境,直观的学习体会抽象的编程思想。此外,本方法已经应用到2015-2016学期的Java教学中;同2014-2015学期的学生成绩对比,本方法对学生掌握编程技术有积极的影响。
张思全婕涂英
关键词:JAVAALICE
共1页<1>
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