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汪君

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:南昌师范高等专科学校更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学生知识
  • 1篇英语
  • 1篇英语师范
  • 1篇英语师范生
  • 1篇知识
  • 1篇指导教师
  • 1篇生知
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇实习教师
  • 1篇实习生
  • 1篇教育
  • 1篇教育实习
  • 1篇教师

机构

  • 1篇南昌师范高等...

作者

  • 1篇郑丽萍
  • 1篇汪君

传媒

  • 1篇教书育人(高...

年份

  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
高师协同合作实习指导模式的建构与实施被引量:2
2011年
一问题的提出教育实习是师范生在大学或实习指导教师的指导下到附属学校或实习学校进行教学实际锻炼的一种形式。教育实习的过程是依赖性的,必须在专业人员辅导下进行。目前师范院校教育实习的指导小组通常由大学学科教学法教师和中小学优秀教师组成。由大学教师、中小学合作教师和实习生组成的"教育实习三人组"是确保实习生顺利完成实习任务的一种实习合作机制。但现行实习制度对大学和中小学实习辅导教师的工作却很少有明确的规范。
郑丽萍汪君
关键词:实习生指导教师教育实习实习教师英语师范生学生知识
共1页<1>
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