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栗玉侠

作品数：10 被引量：1H指数：1
供职机构：重庆通信学院更多>>
相关领域：军事文化科学政治法律社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 7篇军事
  • 5篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇电子电信
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 4篇院校
  • 4篇教学
  • 3篇军事
  • 2篇着力
  • 2篇教学质量
  • 2篇军队
  • 2篇军队院校
  • 2篇军事院校
  • 2篇课程
  • 1篇代换
  • 1篇信号
  • 1篇优质课
  • 1篇优质课程
  • 1篇院校教学
  • 1篇市场经济
  • 1篇数学模型
  • 1篇图解法
  • 1篇求积
  • 1篇领导者
  • 1篇解法

机构

  • 10篇重庆通信学院

作者

  • 10篇栗玉侠
  • 2篇申志福
  • 1篇奚弟超
  • 1篇陈绍荣
  • 1篇田莉
  • 1篇曹建儒
  • 1篇管吉举

传媒

  • 9篇重庆通信学院...
  • 1篇中国大学教学

年份

  • 3篇2004
  • 2篇1997
  • 1篇1996
  • 2篇1994
  • 1篇1992
  • 1篇1987
共 10 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
注重弄清一体化联合训练的本质特征着力探索军队院校教学工作的新思路被引量：1
2004年
目前我军为推动从协同性联合作战向一体化联合作战方向发展，在全军开展了一体化联合训练的试点工作，军队院校如何适应这一形势发展，如何适应部队一体化联合训练和一体化联合作战的需要，认识一体化联合训练的本质特征，探索院校教学的新理念、新思路，建立与一体化联合训练相一致的教学体系，是军队院校必须认真研究解决的重大问题。
申志福栗玉侠
关键词：军队院校教学工作渐进性
论跨世纪军事人才的整体素质结构
1996年
本文紧紧围绕“适应打赢未来高技术局部战争要求，建立科学、优化的人才素质结构”这一主题，在当前教育理论界研究跨世纪人才素质的基础上，建立了整体素质结构的理论基础——整体素质观；将若干个单个素质组合成四个单元素质模块，构成了人才的素质整体；建立了整体素质的基本模型——“平台三维立体结构”，并给出其数学模型，对分析理解各素质模块之间的内在联系、整合逻辑关系和对跨世纪军事人才整体素质培养等方面，具有一定的理论指导意义。
栗玉侠奚弟超
关键词：军事人才数学模型
全文增补中
试论领导者抓管理
2004年
本文运用现代领导科学和管理科学的基本原理，较系统地阐述了领导者抓管理的内容、地位作用、原则及方法；明确了抓管理是领导者的重要职能之一；提出了领导者抓管理，“出主意”是核心、“用干部”是关键、“抓落实”是重点、“做表率”是前提的观点：较详细地论述了“出主意”的科学性和完备性，“用干部”的“层级相应”和“能级相应”原则，“抓落实”的“佩雷特”原则和“层次管理”原则的运用方法以及“做表率”的“行为示范”效应和“服务宗旨”效应等。
栗玉侠
关键词：表率干部领导者层级
《信号与系统》课程改革的实践与探索
2004年
《信号与系统》课程是一门教师难教、学生难学的课程。欲真正提高课程教学质量，必须从探究课程内容的内部机理入手，重组教学内容结构，寻求与教学内容相适应的教学方法，采取灵活多样的现代化教学手段和建立完备的课程教学保障体系。
栗玉侠陈绍荣田莉
关键词：《信号与系统》课程改革教学质量
强化教保管理职能的实践与探索
1994年
强化教保管理职能。是院校提高教学保障能力、质量和贯彻落实好新时期军事战略方针的有效措施。近年来．尤其是院校新的编制、体制运行以来．我们在坚持“以服务为宗旨、管理为重点”的教保工作指导思想的基础上，注重研究现代管理理论。探索教保管理规律。通过强化“系统”观念、
栗玉侠
关键词：军事战略军事院校
全文增补中
注重弄清市场经济的本质属性着力探索教保管理工作新思路
1994年
本文从市场经济的内在规定性和它反映的本质关系及经济属性等三个方面，阐述了市场经济在本质上的“中性”特征，并根据院校教保工作的特点及其所面临的新情况和新问题，对如何强化教保工作管理、提高教学保障能力等方面的工作思路进行了初步探索。
栗玉侠
关键词：市场经济教学保障
全文增补中
创建优质课程的实践与探索
1997年
创建优质课程是搞好课程建设。加强教学管理。推动教学改革。提高教学质量的一项主要措施。本文介绍了我院近几年来开展创建优质课程和进行课程教学质量评估的具体做法和成功经验。
申志福栗玉侠管吉举
关键词：优质课程课程建设教学管理教学改革教学质量军事院校
强化教保管理职能的实践与探索
1997年
本文总结了近年来重庆通信学院教保工作改革的理论和实践探索，提出强化“系统”观念、“规范”意识和“激励”机制三方面措施。
曹建儒栗玉侠
试论“政治合格”人才的基本模型与培养途径
1992年
本文从提出“政治合格”人才的概念出发，提出了“政治合格”人材的基本模型和培养途径。
栗玉侠
关键词：军队院校
全文增补中
对图解法确定积分上、下限的剖析
1987年
在信号与系统课的教学中,卷积积分的定限问题往往是学生学习的难点。在教学实践中我体会到:该内容之所以被学生认为是难点,其主要原因并不在于学生的理解能力弱,而在于我们教师的传授方法、在于传授知识的媒介——教材的讲述方法欠妥。目前,在现有的教材中,大都讲了用“图解法”确定积分限的方法,但并没有对这一方法进行实质性的剖析。况且有些讲述方法还往往使学生产生误解。
栗玉侠
关键词：传授方法变量代换
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