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林齐倩

作品数:15 被引量:26H指数:3
供职机构:苏州大学海外教育学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字艺术政治法律更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 5篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

  • 14篇语言文字
  • 1篇政治法律
  • 1篇艺术

主题

  • 4篇汉语
  • 4篇方言
  • 3篇语义
  • 3篇留学
  • 3篇留学生
  • 3篇介词
  • 3篇句法
  • 3篇处所
  • 2篇音变
  • 2篇语篇
  • 2篇舌尖
  • 2篇舌尖后音
  • 2篇舌尖前音
  • 2篇偏误
  • 2篇外国留学生
  • 2篇教学
  • 2篇汉语教学
  • 2篇发音
  • 2篇发音部位
  • 2篇VP

机构

  • 15篇苏州大学
  • 3篇上海大学

作者

  • 15篇林齐倩
  • 3篇凌锋
  • 1篇陶家骏
  • 1篇金明淑

传媒

  • 3篇暨南大学华文...
  • 1篇汉语学习
  • 1篇语言研究
  • 1篇苏州教育学院...
  • 1篇国际汉语教育...
  • 1篇对外汉语研究
  • 1篇第五届国际汉...
  • 1篇汉语方言国际...
  • 1篇第十届中国语...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2003
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
苏州车坊方言音系的描写与比较研究
本文在前贤研究成果的基础上,主要用实验语音学方法对车坊话的声韵调系统作深入描写分析,并对其内部变化以及与周边方言进行共时比较,以此来推断其中蕴藏的语音演变规律。
林齐倩凌锋
关键词:语音系统声调分析历史演变
文献传递
苏州车坊方言舌尖前后音的发音分析
本研究采用了静态腭位的方法调查了苏州车坊话舌尖前音和舌尖后音的发音部位。调查结果显示车坊话的舌尖前音是舌尖/舌叶-齿/齿龈音,舌尖后音是一个舌叶/舌面前-齿龈后音。
凌锋林齐倩
关键词:舌尖前音舌尖后音发音部位
文献传递
美国小型私立大学汉语教学特点以及采取的教学策略
本文通过介绍美国一所小型私立大学的汉语课程设置、学习者的特点、语言环境、重视程度不够等方面来提出,从国内派往美国教汉语的老师所面临的各种挑战,因此我们应该转变国内教学的一些固有模式,采取适合在美国学汉语的美国学生学习特点...
林齐倩
关键词:教学方法
文献传递
介引处所的介词短语“在NL”
介词'在'介引处所成分,构成介词短语'在NL'(N代表处所名词,L代表方位词)后,在句中有四个位置,构成4种句式.甲式:NP+VP+在NL('在NL'在动词后);乙式:NP+在NL+VP('在NL'在动词前、主语后);丙...
林齐倩
关键词:处所句法语义语篇隐现
文献传递
苏州郊区(原吴县)的三身人称代词被引量:2
2014年
前贤对苏州方言三身人称代词的研究主要限于苏州城区。基于对苏州郊区33个点的三身代词的田野调查,文章对苏州郊区复杂的三身代词系统进行了全面深入的描写分析,对郊区内部的不同形式与城区的形式进行了共时比较,结合叶祥苓三十年前做的调查结果进行新旧历时对比,试图探究苏州郊区三身代词的渊源关系及其区域分布特征,并由此推断其历时音变过程。
林齐倩
关键词:共时比较音变
外国留学生使用“在NL”的调查分析
介词是外国留学生学习中较难掌握的一个部分。汉语介词很多,但在初级阶段,汉语学习者能够使用的介词并不太多,其中“在”是留学生使用最多的一个介词。丁安琪和沈兰曾对韩国学生和王朔《顽主》的“在”的使用情况进行过对比分析,结果显...
林齐倩
关键词:对外汉语教学汉语学习者
文献传递
苏州郊区方言研究
吴语是中国用现代语言学方法研究的最早的方言之一,苏州方言作为吴语的代表,成为研究的重点,研究成果较多,研究水平也较高。但是其中大部分都是对苏州城区方言的研究,除了叶祥苓先生的《吴县方言志》、《苏州方言志》和《苏州方言地图...
林齐倩
关键词:语言演变音变现象
“NP+在NL+VP”与“在NL+NP+VP”被引量:3
2006年
本文根据“在NL”的语义指向、语义功能分别对“在NL”置于主语前和置于主语后这两类句式进行详细的分类研究,并跨出单句的形式和范围,尝试将包含“在NL”的句式放在语篇中进行考察,全面揭示制约“在NL”在这两种不同位置的句法、语义、语用、语篇等因素以及这两种句式的对应变换关系。
林齐倩
关键词:处所句法语义语篇
“一带一路”倡议下的老挝“汉语热”研究
2020年
近年来老挝"汉语热"持续升温,这与老挝经济社会的快速发展、中国倡议"一带一路"建设以及汉语国际教育事业的蓬勃发展密不可分。当前老挝社会汉语人才需求激增,学习人群不断扩大,多层次的本土汉语教学蓬勃兴起,参加HSK的人数快速增加。但老挝"汉语热"的背后也存在着需尽快适应当地社会、完善"三教"、进入国民教育体系等问题,需要各方通力合作加以解决。
陶家骏林齐倩张唐凌
关键词:汉语热汉语教学
“VP+在L”和“在L+VP”被引量:14
2003年
本文对“在L”放在动词前和动词后的情况进行分类归纳研究 ,并对“在L”从动词后转换至动词前或从动词前转换至动词后得以实现的条件以及原因等加以探究。
林齐倩
关键词:动词句法汉语
共2页<12>
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