林柱
- 作品数：6 被引量：20H指数：3
- 供职机构：东北师范大学留学生教育学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 汉语课堂教学录像与汉语国际教育硕士的培养被引量：9
- 2009年
- 观摩汉语作为第二语言课堂教学录像,是培养汉语国际教育硕士教学能力的一个有效手段,有着其他手段所不能替代的作用。如何科学、高效地使用课堂教学录像,以及课堂教学录像资源严重匮乏,应该重视课堂教学录像的制作和出版,并建立汉语课堂教学录像资源库,实现资源共享几个问题。
- 刘若云林柱
- 关键词：汉语国际教育硕士教学能力课堂教学录像
- 对MTCSOL课程《汉语语言要素教学》课程设置的思考
- 2011年
- 本文讨论MTCSOL课程《汉语语言要素的教学》的课程设置,认为本课程应以培养学生汉语二语语言要素的教学能力为核心,包括语音、词汇、语法、汉字四大语言要素的教学原则、方法和技巧,有较为充足的教学案例,并有教学观摩、教学实践的环节,同时还应兼顾学生理论素养、科研能力的培养。
- 刘若云林柱
- 关键词：MTCSOL语言要素教学课程
- 五部初级汉语听力教材语料分析
- 教材在整个对外汉语教学中起着举足轻重的重要作用。与其他课型相比，学生对听力教材的依赖性更强，因此，听力教材的重要性更加显而易见。然而现在市面上流行的很多听力教材的编写情况不容乐观，所以笔者选取了比较有代表性的五部初级汉语...
- 林柱
- 文献传递
- 日本留学生使用介词“对”的有关偏误分析被引量：5
- 2008年
- 本文主要收集并分析中山大学留学生中介语语料库中部分日本留学生在使用介词"对"时出现的偏误。偏误类型主要有三大类,分别是遗漏、误加和误代。本文对这些偏误逐一进行纠正,并解释其汉语的语法规则,同时对日本留学生出现此类偏误的原因进行解释,提出相应的教学对策,希望能对日本留学生的汉语学习有所帮助。
- 林柱
- 关键词：介词偏误
- 三套初级汉语综合课教材交际型练习题分析被引量：5
- 2010年
- 在考察三部较有代表性的初级汉语综合课教材,发现其三种练习方式比例不合理,交际型练习严重不足的基础上,重点分析六种交际型题型,以期为三部教材的使用、修订,尤其是今后初级汉语综合课教材交际型练习题的设计提供参考。
- 刘若云林柱
