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李晓丽

作品数：3 被引量：3H指数：1
供职机构：长安大学更多>>
相关领域：社会学经济管理文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇学位论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 2篇社会学
  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇义务教育阶段
  • 1篇政府
  • 1篇政府职能
  • 1篇社会
  • 1篇社会科学
  • 1篇社会科学方法
  • 1篇社会科学方法...
  • 1篇思维
  • 1篇思维方式
  • 1篇领导者
  • 1篇教育
  • 1篇教育阶段
  • 1篇科学方法论
  • 1篇建设性冲突
  • 1篇方法论

机构

  • 3篇长安大学

作者

  • 3篇李晓丽
  • 1篇李妮

传媒

  • 1篇领导科学

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
领导性格对组织冲突发展的影响分析被引量：3
2020年
冲突会给组织带来一定的消极影响,但也会带来一定的积极影响。根据性格的不同,领导者大致划分为独裁型、放任型与民主型三种基本类型,不同的领导性格对组织冲突的影响不同。领导者引导冲突向建设性方向发展,要建立鼓励建设性冲突的组织文化,主动打破现状,运用非正式沟通激发建设性冲突。
李妮李晓丽
关键词：领导者建设性冲突
社会科学方法论基本特征研究
认识世界和改造世界是人类的根本任务和根本目的，要完成这种认识任务和达到这样的目的必须有一定的方法。方法是解决实际问题的有力工具，是指导研究者进行研究工作的保证。运用正确的科学思维方法进行合理的科学思维，可以提高创造力。科...
李晓丽
关键词：社会科学方法论思维方式
文献传递
西安市义务教育阶段多元供给研究
随着社会竞争愈发激烈，人们对教育也愈发重视。由于义务教育所具备的公共物品属性使得政府在教育供给中必须占主导地位。为了满足公众对教育的个性化需求，政府大力支持社会力量参与义务教育供给，因此将市场机制引入了教育领域，逐渐在实...
李晓丽
关键词：义务教育政府职能
文献传递
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