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朱雪梅

作品数:45 被引量:619H指数:11
供职机构:广东轻工职业技术学院更多>>
发文基金:广东省哲学社会科学“十二五”规划项目广东省哲学社会科学规划项目广东省哲学社会科学“十一五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 41篇期刊文章
  • 2篇专利
  • 1篇会议论文

领域

  • 39篇文化科学
  • 3篇经济管理

主题

  • 27篇教育
  • 19篇高职
  • 16篇职业教育
  • 11篇职教
  • 11篇高等职业教育
  • 8篇教育发展
  • 8篇高职教育
  • 7篇院校
  • 7篇高职院校
  • 5篇教师
  • 4篇教育发展模式
  • 3篇贷款
  • 3篇育发
  • 3篇生源
  • 3篇助学
  • 3篇助学贷款
  • 3篇文化
  • 2篇学生贷款
  • 2篇演进
  • 2篇影响因素

机构

  • 40篇广东轻工职业...
  • 10篇中山大学
  • 1篇华中科技大学
  • 1篇华东理工大学

作者

  • 44篇朱雪梅
  • 4篇谭辉平
  • 4篇周红莉
  • 4篇叶小明
  • 2篇李丽
  • 1篇龚向明
  • 1篇柯贞金
  • 1篇谢彩英
  • 1篇林润惠
  • 1篇张建奇
  • 1篇王玫瑰

传媒

  • 6篇职业技术教育
  • 5篇广东轻工职业...
  • 5篇教育学术月刊
  • 4篇职教论坛
  • 3篇现代教育管理
  • 2篇中国职业技术...
  • 2篇广东技术师范...
  • 2篇长春工业大学...
  • 1篇中国大学生就...
  • 1篇大众科技
  • 1篇商场现代化
  • 1篇高等工程教育...
  • 1篇北京航空航天...
  • 1篇交通高教研究
  • 1篇文教资料
  • 1篇教育导刊(上...
  • 1篇广东工业大学...
  • 1篇国外职业教育
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇天津职业大学...

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 5篇2015
  • 6篇2014
  • 1篇2013
  • 5篇2012
  • 4篇2011
  • 6篇2010
  • 7篇2006
  • 3篇2004
  • 1篇2003
45 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
产业结构升级背景下广东高职教育转型发展的挑战与选择被引量:3
2015年
应广东产业结构升级和区域经济一体化的发展要求,当前的广东高职教育正经历着从规模向质效的深刻转型,注重特色、协调与创新。在区域资源分布不均衡、生源危机、创新能力较低等的多种挑战下,全面实践科学发展的现代高职教育内涵发展理念、构建现代职教体系、大力实施院校核心竞争力发展战略、合理调整与优化布局结构成为广东高职教育转型发展的必然选择。
李丽周红莉朱雪梅谭辉平
关键词:产业结构高职教育
一种儿童研学旅行用便携书包
本实用新型公开了一种儿童研学旅行用便携书包,包括包体,包体上设有拉链,拉链配合有拉链头,包体上还设有:侧袋、滚动件,侧袋数量为两组,两组侧袋分别固定连接在包体两侧,滚动件设在包体底部,滚动件配合有拖动件,拖动件设在包体后...
刘敏朱雪梅
文献传递
传统与现代的承接:职业教育理念之发展被引量:2
2014年
现代职业教育的"现代"不能简单理解为与传统的区别,或与传统职教的对立,而应解读为对已有职业教育体系的升级,在职业教育理念上传统与现代具有承接关系。以我院发展为案例,进一步阐释中国职业教育发展进程中的传统职业教育与现代职业教育的承接关系。
王玫瑰朱雪梅
关键词:职业教育
中国高职教育校企合作:模式特征与实践策略被引量:54
2011年
在中国职业教育独特的发展模式下,中国高职院校校企合作的主要模式是学校本位模式,其具体合作形式是"企业配合"模式、"校企联合培养"模式、"校企实体合作"模式,其基本特征是学校承担主要责任和主导作用、企业在政策鼓励下积极参与,其主要问题是企业参与校企合作的动力不足、高校寻求合作的能力匮乏、政府支持合作的力度不够。推进高职教育校企合作,首先应加强学校内涵建设,增强对企业的吸引力;其次,依托行业,服务企业,建设校企合作的保障机制;再次,夯实基础,工学结合,增强校企合作的教育实效。
叶小明朱雪梅
关键词:高职教育校企合作
高职院校专业文化建设研究被引量:19
2012年
产业结构升级、区域文化建设、高职评建等为专业文化建设提出了迫切要求,但当前内地高职院校专业文化及其建设存在不少问题,亟需从理念建构、组织保障、实践应用等方面构建。
林润惠周红莉谭辉平朱雪梅
关键词:高职院校专业文化教育现代化
试论道德领导理论视野中的高职院校管理被引量:2
2011年
面对我国高职院校跨越式发展对院校管理的挑战与问题,道德领导理论为其提供了一个有价值的视角。伴随着高职院校重数量、外延的扩张,而忽视文化、内涵提升的跨越式发展,学校发展的目标错位、学校组织的文化缺失、学校教师的自主性丧失等管理问题凸现,使得高职院校管理成为一个亟待变革的领域,道德领导与文化管理成为当前高职院校发展的诉求与选择,而改善的途径在于校长的角色转变、塑造共同价值与学校文化、构建学习共同体。
朱雪梅
关键词:高职道德领导文化管理院校管理
中国高等职业教育发展模式的反思与重构被引量:4
2014年
在特有的社会文化和国情背景中,中国高等职业教育形成了双轨并行而不互通、政府主导自上而下、学校本位企业缺位的发展模式。这种发展模式推动了中国高职教育的大发展,同时也造成了高职教育与普通高教缺乏互通、与产业界互动不足、院校发展同质化、人文割裂等问题。为此,中国高等职业教育发展应从传统的束缚中挣脱出来,从模式移植走向本土化探索和多元融合的高职教育发展模式,实现教育形态和教育内容的的整体性变革。
朱雪梅张建奇
关键词:高等职业教育
促进人的发展:职业教育的价值回归被引量:2
2012年
人们在不断强调职业教育为经济服务的社会功能,职业教育区别于其他教育类型的特性时,却误读了职业教育的最本质的内涵,产生了"只见职业不见人"的定位偏离。职业教育是"育人",而非"制器",促进人的发展、关注学生可持续发展、促进学生的多元发展、实现学生综合素质提升是职业教育应有的价值取向。
朱雪梅
关键词:职业教育
直面生源危机:中国高职院校发展格局与战略被引量:15
2012年
随着高等教育适龄人口减少影响的渐显、高等教育不断扩招力量的释放以及国外教育机构争夺生源的加剧,高职院校面临着前所未有的激烈的生源竞争。生源危机这一外部环境的改变将影响整个高职院校的发展格局与发展方式,高职院校必须在实践中调整发展战略,着力于扭转高职院校的竞争劣势、明确类型定位与生源定位、寻求特色与差异化生存和关注学生发展与学习收获,方能在未来优胜劣汰的竞争中取胜。
朱雪梅叶小明
关键词:生源危机高职院校
高等职业教育发展模式研究综述被引量:1
2015年
高职教育现有研究成果纷繁,但长期以来,人们对高等职业教育发展模式与发展道路的研究探讨不够深入。从高职教育发展模式的内涵与维度、高职教育发展模式的分类原则、影响高职教育发展模式的因素三个方面对相关研究进行文献评述,发现现有的研究多为静态、零散的描述性研究,而在高职教育发展模式演进规律和不同发展模式形成背景与因素分析等方面尚有较大的研究探索空间。
朱雪梅
关键词:高等职业教育
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