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朱珊

作品数:3 被引量:27H指数:2
供职机构:华东师范大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇幼儿
  • 1篇德育
  • 1篇英语
  • 1篇幼儿教师
  • 1篇幼儿认知
  • 1篇师幼互动
  • 1篇视听
  • 1篇视听材料
  • 1篇诵读
  • 1篇经典诵读
  • 1篇互动
  • 1篇集体教学
  • 1篇集体教学活动
  • 1篇家长
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学活动
  • 1篇个案
  • 1篇个案研究
  • 1篇好了

机构

  • 3篇华东师范大学

作者

  • 3篇朱珊
  • 1篇张明红
  • 1篇周英

传媒

  • 1篇幼儿教育
  • 1篇幼儿教育(教...

年份

  • 1篇2007
  • 2篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
集体教学活动中幼儿教师应答言语行为的个案研究
应答是教师提出问题后,对学生的回答与反应进行处理的言语行为。作为课堂提问的重要组成部分,应答言语行为与学生学习方式的改变、问答式教学价值的实现紧密相连,进行科学合理的应答需要教师具备娴熟的教学技能和灵活的教学艺术。对于初...
朱珊
关键词:集体教学活动幼儿教师师幼互动幼儿认知
文献传递
幼儿学英语,家长准备好了吗被引量:2
2006年
目前,幼儿学习英语有愈演愈烈之势,在形形色色的幼儿英语教程的商业宣传中,“英语要从小学起”的观念让众多家长焦虑不安。放眼四周,我们发现幼儿学英语热潮已经风靡整个华人世界。为此,我们特地约请了台湾的专家和幼教专业人员,让他们谈谈在经历了英语热潮之后所作的调查和研究结论。
朱珊周英
关键词:视听材料
从不同视角透视幼儿“经典诵读”现象被引量:4
2006年
经典诵读作为当今社会颇有争议的一个话题,在教育界引起广泛的讨论。本文力图从家长、教师、专家的角度来解读他们是如何看待幼儿经典诵读的。在访谈的基础上,从经典诵读的影响、经典诵读的方法、经典诵读的途径、经典诵读中的“理解”和经典诵读中家长的作用等五个方面进行探讨。对经典的学习也许需要作一些改变,以符合幼儿的年龄特点。
朱珊张明红
关键词:经典诵读德育
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