2024年11月19日
星期二
|
欢迎来到营口市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
朱凤琴
作品数:
4
被引量:10
H指数:2
供职机构:
南京医科大学附属常州第二人民医院
更多>>
相关领域:
医药卫生
文化科学
更多>>
合作作者
沈恬静
南京医科大学附属常州第二人民医...
戚美芬
南京医科大学附属常州第二人民医...
王燕蓉
南京医科大学附属常州第二人民医...
王惠
南京医科大学
张晓剑
南京医科大学附属常州第二人民医...
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
3篇
中文期刊文章
领域
3篇
医药卫生
1篇
文化科学
主题
2篇
护理
2篇
骨折
1篇
带教
1篇
导尿
1篇
导尿管
1篇
尿管
1篇
盆骨
1篇
临床带教
1篇
满意度
1篇
护理满意度
1篇
护理体会
1篇
护生
1篇
健康
1篇
健康教育
1篇
个案
1篇
骨科
1篇
骨科临床
1篇
骨盆
1篇
骨盆骨折
1篇
骨折患者
机构
3篇
南京医科大学
作者
3篇
朱凤琴
2篇
戚美芬
1篇
王燕蓉
1篇
沈恬静
1篇
吴凯平
1篇
张晓剑
传媒
2篇
齐鲁护理杂志
1篇
全科护理
年份
2篇
2016
1篇
2006
共
4
条 记 录,以下是 1-3
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
界面理论在骨折患者健康教育中的应用
被引量:5
2016年
目的:探讨界面理论在骨折患者健康教育中的应用方法及效果。方法:将154例骨折患者随机分为对照组和观察组各77例,对照组采用常规横断面方式实施健康教育,观察组采用界面理论制定并实施健康教育,比较两组健康教育效果。结果:两组患者临床认知程度及护理满意度比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:采用界面理论开展健康教育可改善骨折患者的临床认知程度,提高护理满意度。
朱凤琴
沈恬静
戚美芬
王燕蓉
关键词:
骨折
健康教育
护理满意度
个案追踪法在提高护生骨科临床综合能力中的应用效果
2016年
[目的]探讨个案追踪法在提高护生骨科临床综合能力中的应用效果。[方法]将60名骨科实习护生随机分为观察组和对照组各30名,对照组采取跟班制教育模式,观察组采取个案追踪法教育模式。比较两组护生临床综合能力、病人对护生工作满意度、护生出科考核成绩情况。[结果]观察组护生临床综合能力、病人对护生满意度及护生出科考核成绩均优于对照组(P<0.01)。[结论]个案追踪法应用于骨科临床教学可提高护生的临床综合能力、职业能力以及病人对护生满意度。
张晓剑
戚美芬
朱凤琴
关键词:
护生
临床带教
骨盆骨折1例护理体会
2006年
吴凯平
朱凤琴
关键词:
骨盆骨折
护理体会
导尿管
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张