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曾红丽

作品数：1 被引量：19H指数：1
供职机构：湖州师范学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学生思维
  • 1篇学语
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课程
  • 1篇知识
  • 1篇知识可视化
  • 1篇思维
  • 1篇思维导图
  • 1篇题解
  • 1篇中学语文
  • 1篇中学语文教学
  • 1篇文教
  • 1篇问题解决过程
  • 1篇课程
  • 1篇教学

机构

  • 1篇湖州师范学院

作者

  • 1篇曾红丽
  • 1篇邱相彬

传媒

  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
思维导图技术在中学语文教学中的应用被引量：19
2011年
中学语文教学不仅重视培养学生的语言能力，更重视学生思维的养成，在表达实践中发展创新思维。而思维导图恰恰能为发散思维提供既实用又有效的思考框架，是一个有助于培养学生发散性思维的工具。教师通过思维导图将知识可视化，引导学生主动建构知识，促进学生思维发展，将问题解决过程中的思维结构以直观、形象和清晰的可视化图表表现出来，促使大脑有效地整合新旧知识，建构知识网络。思维导图为语文课程与信息技术的整合提供了平台，促进了语文课程的教学改革。
邱相彬曾红丽
关键词：中学语文教学思维导图知识可视化学生思维问题解决过程语文课程
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