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张静

作品数：9 被引量：0H指数：0
供职机构：邹平县第一实验小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇语文
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课标
  • 1篇师大
  • 1篇实验教材
  • 1篇年级
  • 1篇气球
  • 1篇教学重难点
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂实录
  • 1篇课文
  • 1篇朗读
  • 1篇朗读课文
  • 1篇教材分析
  • 1篇教师
  • 1篇教师教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇教学设计与评...
  • 1篇故事

机构

  • 2篇邹平县第一实...

作者

  • 2篇张静
  • 1篇赵光国

传媒

  • 1篇中小学教学研...
  • 1篇小学语文

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2007
共 9 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
《南辕北辙》课堂实录与评析
2007年
教材分析 《南辕北辙》是北师大版小学语文二年级下册第八单元《远行》中的一篇主体课文，也是一个成语故事。课文用对话的形式叙述，人物的对话形象性强。教师教学本课应该抓住提示语，引导学生走入角色内心，通过多种形式的读，感受人物的性格特点，在读书中初步体会故事包含的寓意。
张静
关键词：课堂实录成语故事教材分析教师教学
《窗前的气球》（第一课时）教学设计与评析
2009年
【教学内容】人教版小学语文课标实验教材二年级上册：22．窗前的气球 【教学目标】1．认识7个生字。2．能正确、通顺地朗读课文。 【教学重难点】1．重点：识记字形。2．难点：通过朗读，体会情感。 【教学过程】一、设置悬念，激发读书兴趣1．猜谜语。师：“有红有绿，有长有圆，一吹就大，一放上天”。知道它是什么吗？（贴气球图）
张静赵光国
关键词：《窗前的气球》教学设计朗读课文教学重难点实验教材语文课标
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