张晨曦
- 作品数：17 被引量：33H指数：2
- 供职机构：大连大学更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教更多>>
- 当代商务日语教学创新的研究被引量：24
- 2009年
- 本稿研究当代商务日语教学建设。通过中日BJT考试比较,探讨商务日语的教学、教材、教师提高等问题,中日差距原因是教材没反映信息社会和世界经济一体化内容、教师知识结构不合理、培训机会少、教学方法局限等。欲提高当代商务日语水平,有必要使用场景分段交际式教学法并编写配套教材。提高教师教学水平,有待日资企业提供教师进修机会,使其了解社会商务日语的需求,便于教材建设和课程创新。各学年分段授课教师设计商务日语场面,注重互动式的师生交际,根据教学内容贯穿不同的交际手段,使课程创新着重在跨文化的交际互动教学上有所突破。
- 石若一石田哲也石田博明张晨曦
- 关键词：当代商务日语
- 翻译本科专业翻译实践报告模式研究被引量：1
- 2018年
- 高校翻译本科专业毕业考核采取翻译实践报告模式是毕业论文多样化管理模式的创新,是培养翻译本科专业学生综合能力和创新能力、评估学业成绩的一个重要方式。本文分析了翻译实践报告的具体要求以及指导过程,并提出该模式过程中的问题以及改进措施。
- 张晨曦
- 关键词：翻译实践
- 商务报告文本的功能与翻译方法
- 2024年
- 商务报告是海外公司常见的一种公文文体,其翻译对于国际性商务活动不可或缺。文章旨在介绍商务报告文本功能及其翻译方法,对于商务翻译理论与实践及其教学具有借鉴作用。
- 高巍高巍
- 关键词：商务报告翻译方法文本功能
- 国别区域研究人才培养的发展路径研究——基于大连大学环印度洋岛国研究中心的思考被引量：1
- 2023年
- 随着“人类命运共同体”理念、“一带一路”倡议的提出以及国家外交政策的推进,高校有责任培养满足国家外交战略需求的国别与区域研究人才。本文对近五年国别与区域研究人才培养的学术文献进行梳理与评述,并从人才培养体系、课程体系、师资建设、教学资源、实践基地等方面提出国别与区域人才培养的发展路径,最后对大连大学环印度洋岛国研究中心的人才培养进行了目标规划与展望。
- 张鹏张晨曦
- 日语教学新模式探析
- 2012年
- 大连日语教学新模式就是在一二年级基础阶段进行情景教学、强化学生的听说能力的课堂教学,在三四年级高年级阶段,实行多媒体教学及多样的教师授课形式等的课堂教学模式。
- 杨红张晨曦
- 关键词：日语专业教学
- JETRO商务日语能力考试被引量：4
- 2006年
- JETRO商务日语能力考试（JETROピジネス日本荔能テスト。以下简称JETRO考试）是近年从日本开始向世界主要国家推广的官方测试。由日本贸易振兴机构（简称JETRO。属政府机关）组织，得到政府多部门资助及主要权威教育研究机构的合作。
- 石若一张晨曦
- 关键词：日语能力考试日本贸易振兴机构商务世界主要国家教育研究机构
- 中国区域国别学翻译实践中的知识翻译理论模型建构
- 2025年
- 本文在知识翻译学理论框架,从学科发展史的角度出发,考察了区域国别学发展过程中不同阶段的翻译实践,尝试构建了学科翻译知识理论模型,探明知识在翻译与学科发展之间的互构发展与双向互动的作用。该理论模型从知识主体、知识动态以及知识话语体系三个维度阐释了区域国别史翻译实践过程中的知识重构、传递与再现问题,挖掘了翻译在中国近代知识话语体系形成中的重要作用。
- 张晨曦李贝贝
- 朱熹的《敬斋箴》对崎门“心学”的影响
- 朱熹《敬斋箴》成为师友门人乃至后世朱子学者的修身规范,传到韩国和日本亦受到诸多学者的重视,影响较为广泛。山崎闇斋编写了《敬斋箴》讲义,对门下弟子进行讲解与训诫,山崎闇斋认为"万物为敬","敬"是儒学根源,在对"敬"与"心...
- 徐金凤张晨曦
- 大学基礎日本語授業にグループディスカッションを取り入れる試み
- 1.はじめに著しい社会変化に伴い、学習者の多様化は大学日本語教育における現在及び将来の最大課題となるのであろう。社会は日本語コミュニケーション能力を有する人材を求めている。いかに日本語コミュニケーション
- 张晨曦
- 大学基礎日本語授業にグループディスカッションを取り入れる試み
- 2011年
- 1.はじめに著しい社会変化に伴い、学習者の多様化は大学日本語教育における現在及び将来の最大課題となるのであろう。社会は日本語コミュニケーション能力を有する人材を求めている。
- 张晨曦
- 关键词：教育
