张坤香
- 作品数：15 被引量：27H指数：3
- 供职机构：曲靖师范学院更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
- 构建少数民族领导干部教育的“自主培训”模式
- 2010年
- 新中国成立以来尤其是改革开放之后,党和国家高度重视少数民族领导干部的教育培训工作。当前,要在更高层面上推进少数民族领导干部的教育培训工作,必须构建少数民族领导干部"自主培训"的四个模块,并按照这四个模块的要求持之以恒地坚持学习,才能收到良好的培训效果。
- 张坤香
- 关键词：少数民族干部教育
- 地方新建本科院校的当下使命及其实现策略被引量：1
- 2011年
- 经济发展方式的转变和社会发展的深刻变革,要求新建本科院校重新理解和阐释自身的使命,深入推进教育教学改革.要以更新观念为先导,以学科建设为龙头;崇尚实用,面向大众,服务地方,突出特色,创造性地培养高素质应用型人才,努力把学校建成学生永远的精神家园和美好的心灵故乡.
- 崔萍张坤香
- 关键词：新建本科院校教学改革学科建设
- “国培计划”项目规范化管理的实践与探索被引量：1
- 2014年
- 规范化管理是利用现代管理的观念、方法和手段,使项目的管理不断地完善和健全。"国培计划"项目的规范化管理要在遵循管理一般规律的前提下,通过科学的理论、合理的流程、严格的制度和高素质的队伍,对项目实施过程的各个环节进行制度化和程序化管理,使其更加符合项目设计标准,以期保证国培计划项目质量的不断提高。
- 张坤香
- 关键词：管理效率
- 中小学校长本土化在职培训探讨
- 2010年
- 实现对中小学校长有效培训是加强中小学校长队伍建设的需要。在总结中小学校长培训问题的基础上,从本土化培训视角出发,提出了中小学校长培训的有效流程。
- 张坤香
- 关键词：中小学校长本土化在职培训
- 基于教师专业成长的微课题研究被引量：2
- 2018年
- 微课题研究对于教师专业成长具有重要的引领意义,是教师专业成长的抓手,不仅有利于教师知识底蕴的积累和教育思想的升华,也有利于教育问题的发现和教育经验的总结和归纳。微课题研究可以通过研究态度、研究基础、选题、研究框架等方面推进教师专业成长,微课题研究的评价、微课题研究要求等也是教师专业成长推进的实践路径。
- 张坤香
- 关键词：教师专业成长
- 阳光少年成长之路 ——一个单亲家庭教育的“任务驱动式”研究实践
- 在市场经济大潮的冲击下，人们的家庭和婚姻观念发生了深刻变化，离婚率迅速上升，单亲家庭急剧增多，单亲家庭因为结构的变化，其子女因为突然失去父爱或者母爱，出现情感和心理上的问题。单亲家庭家长在经济、住房、心理调适、子女关系等...
- 张坤香
- 关键词：化育
- 文献传递
- 新课程背景下的寓言教学方法探讨被引量：1
- 2010年
- 在新课程改革背景下,教师应以新的课程理念为指导,摒弃贴标签式的寓教学模式,努力实现小学语文寓言教学的人文性与工具性的统一,通过多元解读寓言,提高学生的语文素养。
- 张坤香
- 关键词：新课程改革寓言教学教学模式教学方法
- “国培计划”短期集中研修项目的绩效评估模型被引量：5
- 2011年
- 依据CIPP模型和柯式模型,针对国培计划短期集中研修项目,构建了项目绩效评估模型.实践表明,这一模型由于针对性强,因而更具可操作性,能够较为合理地评价国培计划短期集中研修项目,对于提高国培计划短期集中研修项目的质量具有积极意义.
- 张坤香
- 关键词：国培计划绩效评估
- 基于教师专业成长的继续教育培训课程设置研究被引量：4
- 2010年
- 基础教育阶段教师继续培训最关键的环节在于培训课程的设置,然而,我国继续教育培训课程的设置在课程设置原则、课程价值、教学模式、课程结构和课程内容上存在阻碍教师专业成长的问题。只有注重教师自主发展、突破单一教学模式、满足多层面需求、突破功用性,才能实现教师作为"完整的人"的全面发展。
- 张坤香
- 关键词：继续教育课程设置
- 点亮小学低年级语文课堂教学的“五盏明灯”
- 2010年
- 小学低年级语文教师要充分利用课堂教学这一核心媒介,点亮学生的兴趣之灯、情感之灯、智能之灯、语言之灯、思维之灯,不断提升学生的综合素质。
- 吴克伟张坤香
- 关键词：语文教学思维情感
