尹晓霞
- 作品数：12 被引量：99H指数：4
- 供职机构：华南农业大学外国语学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学哲学宗教更多>>
- 概念标记和语用标记三维协同作用及发展研究被引量：2
- 2020年
- 本文在概念和语用标记及其连续体研究基础上,探讨了该连续体与互文语篇和语境三维协同下的作用和发展。话语标记(简称"语标")、语篇和语境及其三个语体水平构成三维协同连续体。三维协同实验结果显示:1)概念标记与书面语篇(境)显性协同促听效果不显著,但语用标记与口语对话语篇(境)显性协同促听作用显著;2)三维连续体协同学习对话语标记尤其语用标记产出作用显著,实验组优于对照组;话语标记尤其语用标记产出效果与对话听力理解(简称"听解")成绩关系成正比;3)两组都存在概念-语用标记连续体发展特征,但实验组连续体协同效果更接近本族语人原文。研究结果验证了二语语标经与三维连续体协同由概念向语用演化的语境化发展规律。
- 肖好章尹晓霞刘崚嵘
- 关键词：语用标记语用习得语境化
- “Portfolio”在专业英语听力教学中理论与实践的探讨被引量：7
- 2006年
- 从专业英语听力教学中实施学习档案袋评价方法的理论与实践进行探讨,认为学习档案袋有利于学生自我评价,促进学生自主学习,消除终结性评价方式给学生带来的负面影响,使学习成为学习者能力自我发展的过程,是促进专业英语学生听力水平提高的有效的教学及评价手段。
- 尹晓霞
- 关键词：学习档案袋
- 社会主义核心价值观教育融入英美文学课程思政教学探索被引量：1
- 2023年
- 英语文学课程蕴涵丰富的人文内涵,是价值观教育的天然场所。通过社会主义核心价值观引导分析文学作品范式的掌握与内化,从作品、作者和评论三个方面提炼课程思政元素,建设多模态教学资源库,采用探究项目式混合教学的方法,强化学生对国情和国际时事的现实关照,构建起英美文学课程价值观教育范式。这一教学模式在锐化学生对社会主义核心价值观的认知和践行的同时,有助于教学效果的改善,学生自我学习能力的提升和价值观学习能力的迁移。
- 李志英尹晓霞梁红梅
- 关键词：社会主义核心价值观英美文学
- 小说中人物话语的表达方式及其翻译被引量：3
- 2002年
- 由于汉英语言在人物话语的表达方式上的差异,需要译者结合语境,选择译语中最恰当的引语表达形式,将原文引语表达出的特定文体效果恰到好处地在译文中体现出来,忠实再现人物语言或叙述者语言的风格特征。本文结合汉英、英汉翻译实践,探讨了小说中人物话语表达方式的翻译。
- 尹晓霞
- 关键词：翻译文体效果
- 农业类高校非英语专业大学生外语学习焦虑研究被引量：8
- 2008年
- 采用问卷调查和访谈相结合的研究方法,分析中国农业类高校非英语专业大学生外语学习焦虑的主要特征、形成原因和采取的措施。得出以下结论:外语学习焦虑普遍存在于农业类高校非英语专业大学生中;外语学习焦虑与大学英语四级成绩负相关;不同性别、不同专业的大学生在外语焦虑方面没有显著差异。外语学习焦虑形成的主要原因有:口语和听力差;害怕否定评价;考试焦虑;社会和学校环境的影响;独特的心理特征等。减轻外语学习焦虑的措施包括:提高学生的自信;发挥教师的积极作用;营造轻松的课堂环境;增强外语学习动机和兴趣;改革测试内容、测试方法和评分方法;尊重学生的学习风格和个性特征。
- 刘春桃王蕴峰尹晓霞
- 关键词：外语焦虑外语学习
- 语料库驱动下的外语在线自主学习模式被引量：34
- 2005年
- 语料库驱动下的外语在线自主学习模式是指通过词汇或语法结构、语料库和语料库索引工具提供的语境共现、语料库的文本展现(部分有音频或有音和视频)、网络互动的有机结合为学习者提供自下而上(bottom-up)语言学习环境,从而促进学习者对外语的自主和协作学习.本文探讨了提出该模式的现实背景及其理论基础,介绍了适合大学英语学习者自主学习的多样化语料库的开发和应用,着重介绍了教材语料的词性和语法标注及包含文本、音频(和视频)语料和检索工具的多媒体语料库的构建和应用.
- 梁红梅尹晓霞李宇庄叶邵宁
- 关键词：语料库
- 文化符号、主体性、实在性:论“物”的三种叙事功能被引量：42
- 2019年
- 当前人文研究领域出现了一个明显的“物转向”或“非人转向”,即将研究视角投向以往很大程度上被忽略的“物”成分,包括动物、植物、矿物、生态系统、风景、地方等。对文学叙事而言,“物”可能承担以下三种叙事功能:(1)作为文化符号,映射或影响人类文化;(2)作为具有主体性的行动者,作用于人物的行动,并推动叙事进程;(3)作为本体存在,超越人类语言和文化的表征,显示“本体的物性”。在文学叙事中,“物”的这三个功能可以独立发挥作用,也可以组合发挥作用,取决于作者不同的修辞意图。
- 尹晓霞唐伟胜
- 关键词：修辞意图
- 语料库驱动下的外语在线自主学习模式
- 提语料库驱动下的外语在线自主学习模式是指通过词汇或语法结构、语料库和语料库索引工具提供的语境共现、语料库的文本展现(部分有音频或有音频和视频)、网络互动的有机结合为学习者提供自下而上(bottom-up)语言学习环境,从...
- 梁红梅尹晓霞李宇庄叶邵宁
- 文献传递
- 语料库驱动下的外语在线自主学习模式
- 语料库驱动下的外语在线自主学习模式是指通过词汇或语法结构、语料库和语料库索引工具提供的语境共现、语料库的文本展现(部分有音频或有音频和视频)、网络互动的有机结合为学习者提供自下而上(bottom-up)语言学习环境,从而...
- 梁红梅尹晓霞李宇庄叶邵宁
- 关键词：大学英语
- 文献传递
- 语料库驱动下的外语在线自主学习模式
- 语料库驱动下的外语在线自主学习模式是指通过词汇或语法结构、语料库和语料库索引工具提供的语境共现、语料库的文本展现(部分有音频或有音和视频)、网络互动的有机结合为学习者提供自下而上(bottom-up)语言学习环境,从而促...
- 梁红梅尹晓霞李宇庄叶邵宁
- 文献传递
