尚桂玲
- 作品数：7 被引量：11H指数：2
- 供职机构：大连大学更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 护理实训教学模式探索被引量：1
- 2008年
- 护理学是一门实践性很强的应用学科，实践教学是护理教育的重要环节。为使护生在临床实习前得到临床思维能力和实践技能的培养，我们对护理实训教学模式进行改革。在加强护理实训基地临床设计、更新实训教学设备、优化实训教学方法和手段、展示实训教学成果等方面进行实践，并取得初步成效。
- 尚桂玲凌敏
- 关键词：护理实训教学模式教学改革
- 老年骨折住院患者的焦虑及其相关因素被引量：5
- 2009年
- 目的分析老年骨折住院患者的焦虑及其相关因素,为骨科临床心理护理提供依据。方法对60例老年骨折住院患者,选用自行设计的骨折患者一般情况调查表、焦虑自评量表(SAS)、成人艾森克人格问卷(EPQ)和领悟社会支持量表(PSSS)进行问卷调查和测试,以55例健康老年人为对照组进行对照研究。结果老年骨折患者焦虑水平明显高于对照组(P<0.01);焦虑的发生率为66.7%;多元逐步回归分析揭示:老年骨折患者焦虑的影响因素依次为:性别、神经质(N分)、领悟支持总分、内-外向(E分)。结论老年骨折住院患者焦虑水平显著升高,与多种因素相关,应有针对性地做好老年骨折患者的心理护理。
- 尚桂玲凌敏单慧华
- 关键词：老年人骨折焦虑
- 整体护理临床见习模式的实践与探索被引量：2
- 2009年
- 为使学生在走向工作岗位后能够达到整体护理所需要的标准，我们对护理临床见习模式进行改革。
- 尚桂玲凌敏
- 关键词：整体护理临床见习
- 开展教学反思改进教学方法被引量：1
- 2009年
- 教学反思是教师不断更新教学方法,掌握新的教学理念,提高自己业务水平的一个重要途经。教师不仅要重视基础理论的学习。
- 尚桂玲
- 关键词：教学反思改进教学方法护生教学理念更新教学方法中职教育
- 护理专业教学改革现状及对策被引量：2
- 2008年
- 目的调查并分析中等职业学校护理专业教学改革的实施情况和教学效果，以探索更加优化的教学模式。方法采用问卷调查法。随机调查我校2005级护理专业在校生300人。结果100．0％的学生赞成大胆、有效的教学改革，79．6％的学生认为目前教学改革还应继续深化。结论优化教学模式、改革教学方法，有利于创新型、实用型人才的培养。
- 尚桂玲凌敏谢颖芳
- 关键词：护理专业教学改革
- 浅谈如何把握继任班主任管理工作的“度”
- 2008年
- 班级是学校开展教育教学工作的基本单位,班主任则是班级的组织者和领导者。一个班级学生思想觉悟的高低、组织能力的好坏、学习成绩的优劣、
- 尚桂玲田伟
- 关键词：班主任管理工作班级学生干部班干部凝聚力
- 浅谈如何把握继任班主任管理工作的“度”
- 2008年
- 班级是学校开展教育教学工作的基本单位,班主任则是班级的组织者和领导者。一个班级学生思想觉悟的高低、组织能力的好坏、学习成绩的优劣、学生素质的高低,多半与班主任的工作态度、教育的艺术水平、组织管理能力以及自身修养有关。中国的传统教育曾积累了很多成功的经验。
- 尚桂玲田伟
- 关键词：班主任管理工作学生干部班干部凝聚力传统教育
