孙美乔 作品数:16 被引量:29 H指数:3 供职机构: 辽宁师范大学计算机与信息技术学院 更多>> 发文基金: 辽宁省教育厅高等学校科学研究项目 更多>> 相关领域: 文化科学 自动化与计算机技术 生物学 更多>>
浅谈如何在语文教学中进行网络新词教学 2012年 “顶一下”(支持)与“牛市”(有发展的)都是网络新词儿。
所谓新词儿是指现代生活中人们经常口头使用的日常用语,诸如“给力、菜鸟、886”等,小学到高中的课本上也常常看到新词教学内容。作为语文老师,了解掌握新词语,不仅有助于与学生沟通,而且对引导学生了解语言现象、学习语文基础知识很有帮助。 孙美乔关键词:网络新词 语文教学 语文基础知识 日常用语 语文老师 我和学生讨论学法——《轮椅上的霍金》教学片段实录与评析 2008年 《轮椅上的霍金》是苏教版国标本第十一册上的一篇阅读课文,该课文内容较长,共十二个自然节。面对这样的课文,教者上起课来往往显得力不从心:一是教的时间长,教者累;二是学的时间长,学生烦;三是内容多,目标任务可能无法按课时完成。如何才能让这样的课文上得既轻松又愉快? 许乃权 孙美乔关键词:教学片段 学法 阅读课文 课文内容 《轮椅上的霍金》 信息技术教学论课程群建设研究 被引量:7 2010年 信息技术教学论课程是信息技术师范类专业的主干课,它既能充分体现信息技术教师的专业特点,又能直接反映基础教育信息技术课程改革的趋势,其课程目标是为中小学培养合格的信息技术师资。但随着基础教育改革的深入和教师专业化进程的推进,一些高校的信息技术教学论课程逐渐暴露出种种问题,导致课程目标难以达成。结合基础教育改革和教师专业化发展的需求,反思信息技术师资培养现状,我们认为有必要改革信息技术教师教育类相关课程,构建以"信息技术教学论"为核心的课程群。 李白桦 刘德山 孙美乔关键词:信息技术教学论 课程群建设 J2EE多层体系结构改进研究 被引量:6 2008年 传统的MVC模式在表示层和业务逻辑层存在大量的数据交换,降低了系统的效率,讨论了在软件开发过程中具体存在的问题,分析了Session Fa ade和Business Delegate两种设计模式的特点,提出将这2种模式和MVC模式结合,形成完善的J2EE开发模式.同时,对J2EE架构中的数据持久层进行分析和改进,提出用DAO类和DAO-Factory类实现数据持久层的方法,形成更完善的J2EE体系结构. 刘德山 孙美乔关键词:J2EE SESSION FACADE BUSINESS 数据持久层 信息技术课堂的导学艺术 2011年 信息技术课程致力于提升学生的信息素养、培养学生的创新精神和实践能力,基本的指导思想是以学生发展为本,在传授信息技术知识的同时帮助他们形成主动探求知识、重视解决实际问题的积极的学习方式。这就要求信息技术教师具有以学生为主体的意识,修炼并努力提高自身的导学艺术。 李白桦 孙美乔 张晓辉关键词:信息技术课程 艺术 导学 课堂 信息素养 我懂得了珍惜 2012年 在平凡中度过生活,只有心思在不知不觉中开花结果。
有多少爱可以重来,有多少爱可以等待,需要珍惜的唯有感情。
爷爷是最爱我的人,他已经逝去,而爱一直在我的回忆里。我们曾经一同牵手,一同走过千山万水、走过风雨、走过岁月,多少欢声笑语在我心里永存。 徐慧 孙美乔关键词:小学生 作文 语文学习 我怕家长会 2012年 我的梦想里有曼妙的舞姿,悠扬的琴韵,但冷酷的现实,让我只能做断翅的飞翔。
我们班每星期都要开一到两次家长会,开家长会是大多数人的福音,是盛宴,对我来说它却是一种痛苦。所以,怎样应对家长会,便成了我的心病。 孙欣 孙美乔关键词:小学生 作文 语文学习 基于构件技术的多语言转换功能实现 被引量:1 2005年 随着国际交流的深入,提供多语言支持的应用系统开发受到越来越多的重视。软件复用的发展使构件开发方式成为来发的主流。UNICODE是开发国际化软件首选的编码方式。目前多语言转换方法有多种。本文通过归纳和比较,提出了一种使用数据库文件、基于构件技术的新方法,在解决界面的多语言转换和转换成果的复用方面做了尝试。本构件在VC6.0环境下用ATL开发,数据库访问使用ADO技术。 祁春霞 孙美乔关键词:ADO技术 《计算机科学导论》课程教学改革探究 被引量:2 2009年 本文主要阐述《计算机科学导论》课程在计算机专业教学中所处的地位,介绍该课程的教学内容,总结该课程的教学特点和目的。同时,结合《计算机科学导论》课程的教学目标,分析了刚刚接触计算机专业学生的特点,提出了一种如何让他们对计算机专业产生兴趣、如何让他们认识到数学在计算机专业中的作用、如何让他们快速掌握3个学科形态的教学方法。 崔晓松 刘德山 孙美乔关键词:计算机导论 学科形态 教学内容 数字逻辑课程的网络教学模式研究 网络教学是现代教育的一个重要发展方向。本文分析了目前数字逻辑课程网络教学中存在的问题,提出了一种新的网络教学模式——综合型网络教学模式,其特点是将多种教学模式和教学方法相结合,多种课程考核方法相结合;多种辅导、交流方式相... LI Wenju 李文举 SUN Meiqiao 孙美乔 刘德山关键词:高等教育 数字逻辑课程 教学改革