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孙倩娜

作品数:10 被引量:12H指数:2
供职机构:淮阴工学院经济管理学院更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 3篇自动化与计算...

主题

  • 2篇信息技术
  • 2篇信息技术应用
  • 2篇信息素养
  • 2篇虚拟环境
  • 2篇学习环境
  • 2篇教育
  • 2篇交互式学习环...
  • 2篇教师
  • 2篇教师信息
  • 2篇教师信息技术
  • 2篇教师信息素养
  • 2篇EVE
  • 1篇大学生
  • 1篇动态网
  • 1篇动态网页
  • 1篇多媒体
  • 1篇新型大学生
  • 1篇虚拟现实
  • 1篇认知负荷理论
  • 1篇数据库

机构

  • 5篇曲阜师范大学
  • 4篇淮阴工学院
  • 2篇河北科技师范...
  • 1篇临沂师范学院

作者

  • 8篇孙倩娜
  • 2篇苏晓丽
  • 1篇刘宁
  • 1篇李芃

传媒

  • 2篇软件导刊
  • 2篇软件导刊.教...
  • 1篇福建电脑
  • 1篇科技信息
  • 1篇云南社会主义...

年份

  • 1篇2014
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2007
10 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
利用Flash与数据库连接制作动态网页
2009年
列举了Flash与数据库连接的方法,举例详细介绍了在网页中使用该连接方法的制作步骤,并指出此方法在制作其他类型的web页面中同样适用。
孙倩娜
关键词:数据库连接动态网页ACCESS数据库
城乡中学教师信息技术应用情况的差异分析
2007年
为了解城乡中学教师信息技术的教学应用现状、差异与影响因素,编制了《城乡中学教师应用信息技术融入教学影响因素调查问卷》,问卷回收之后使用SPSS12.0软件进行统计分析与讨论分析结果发现,主要影响因素有3个:政府经费补助、教学任务与升学压力、教师信息素养。
苏晓丽孙倩娜
关键词:信息技术应用教师信息素养
基于SOA理念的网络课程整合架构设计被引量:1
2009年
网络课程作为课堂教育的有力补充和实现终身学习的方式之一,其当前状况确实不尽如人意。其原因主要是由于网络课程管理混乱、各自为战等。基于SOA整合网络课程是目前解决以上问题的有效方案。在介绍SOA相关知识的基础上,提出了一个基于SOA整合网络课程的架构模型供读者参考。
孙倩娜刘宁
关键词:网络课程WEB服务
新型大学生成长成才服务体系构建研究
2014年
本文分析了大学生成长成才服务的研究和具体实践方面的现状,提出了怎样从对大学生需求的角度,探讨大学生成长成才的标准;阐述了从体现服务体系的整合性、细化教育理念,构建新型的大学生成长成才服务体系的必要性;分析了科学运用新型的服务体系为大学生成长成才提供优质、科学、高效的服务,培养社会主义可靠建设者和接班人的方法。
孙倩娜
关键词:成长成才
基于认知负荷理论的多媒体界面设计研究
多媒体把文字、图形、声音、动画、视频等多种元素结合起来,内容丰富、画面精彩,比单一媒体呈现更生动,能提供更丰富的信息呈现方式。因此,随着计算机和网络技术的普及,多媒体被普遍应用于教学和学习过程中,给教育教学带来了新的机遇...
孙倩娜
关键词:多媒体双重编码理论
文献传递
城乡中学教师信息技术应用情况的差异分析
2007年
为了解城乡中学教师信息技术的教学应用现状、差异与影响因素,编制了《城乡中学教师应用信息技术融入教学影响因素调查问卷》,问卷回收之后使用SPSS12.0软件进行统计分析与讨论。分析结果发现,主要影响因素有3个:政府经费补助、教学任务与升学压力、教师信息素养。
苏晓丽孙倩娜
关键词:信息技术应用教师信息素养
Web3D技术在教育中的应用概述被引量:1
2007年
Web3D开放标准使得具有高度交互性的学习环境能够通过Internet面向全世界的学习者,具有非常广阔的教育应用前景。介绍主要的Web3D技术,分析了其教育应用的理论依据、相关实例和显著特征,罗列了当前应用中的优势及需要注意的问题。
孙倩娜李芃
关键词:WEB3D交互式学习环境
虚拟现实技术的发展及其在教育中的应用被引量:4
2009年
虚拟现实技术的开放标准使得具有高度交互性的学习环境能够通过Internet面向全世界的学习者,具有非常大的教育应用前景。本篇介绍了网络虚拟现实技术的相关知识,分析了其在教育中应用的理论依据及其在教育应用的实例和显著特征,概括了在应用中的主要有利因素及不利因素。
孙倩娜
关键词:交互式学习环境虚拟现实
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