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姚贵忠

作品数:66 被引量:606H指数:13
供职机构:北京大学第六医院更多>>
发文基金:首都医学发展科研基金北京市科委重大项目国家重点基础研究发展计划更多>>
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  • 1篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1997
66 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
北京市某社区围绝经期妇女骨质疏松症流行病学调查与分析被引量:5
2015年
目的了解东风地区围绝经期妇女(40-65岁)骨密度(BMD)水平及发生骨质疏松症的现状,分析并探讨影响东风地区围绝经期妇女骨质疏松症(OP)的有关因素。方法采用分层抽样方法分年龄段计算出需调查人数611人,实际调查706人,按年龄段分组随机抽取:40-45岁63人;46-50岁42人;51-55岁287人;56-60岁211人;61-65岁103人;用DTX-200(美国OSTEOMETER公司提供)双能X线密度仪,对非优势手臂的远端BMD进行测量,测量身高、体重;用自制问卷调查受试者生活习惯、运动史等。结果年龄、初潮年龄、哺乳次数、生育次数、绝经与BMD呈显著负相关;体重指数(BMI)、绝经年龄、运动与BMD呈显著正相关。结论 1东风地区围绝经期妇女BMD均值为0.5209±0.1064;骨量减少率为17.14%;OP患病率为7.08%2年龄、初潮年龄、绝经年龄、哺乳次数、生育次数是OP的危险因素;运动、体重是OP的可控因素。
李艳玲姚贵忠
关键词:围绝经期妇女骨密度影响因素
精神分裂症的康复与长期治疗被引量:25
2018年
美国精神康复协会将精神分裂症的康复定义为促进患者复原、融入社会和提高生活质量。作为一种慢性、致残性疾病,精神分裂症的康复需要长期治疗。而长期治疗结局的重要评估指标之一就是社会功能水平。
邵岩姚贵忠
关键词:精神分裂症康复协会生活质量致残性
北京市社区医务人员精神卫生知识知晓度调查被引量:40
2016年
目的:调查北京市社区医务人员精神卫生知识知晓度(Mental health literacy,MHL),为提高基层医务人员MHL提供依据。方法:选取北京市社区卫生服务中心非精神卫生防治医务人员(简称非精防)197名,工作年限(14.1±10.2)年。社区精神卫生防治医务人员(简称精防)131名,从事精防工作年限(6.5±6.4)年。采用卫生部办公厅印发的精神卫生知识问卷和自编案例调查表进行调查。结果:两组精神卫生知识平均知晓率都>80%(87.6%,91.6%),第2(75.6%,88.6%)、6(74.1%,62.6%)、19(36.5%,65.6%)、20(74.1%,86.2%)条目有正确率<80%,两组差异有统计学意义(P<0.05)。在案例调查表中,非精防医务人员疾病识别处理能力平均正确率低于精防医务人员,差异有统计学意义(64.6%vs.75.9%,P<0.001),两组均是抑郁症正确率最低,总体之间有统计学意义(P<0.001)。Logistic回归分析提示工作年限与识别处理能力是负关联(OR=0.97,P<0.05),女性识别处理能力更强(OR=2.02,P<0.05),精防医务人员识别处理能力更强(OR=7.79,P<0.001)。结论:本研究提示,社区医务人员对于精神卫生知识知晓率已经达到国家规定的标准,但是部分知识点需要加强。社区医务人员对于常见精神疾病的识别处理能力需提高。
程嘉原岩波文炳龙于玲马宁马弘于欣姚贵忠王骁
关键词:医务人员精神卫生知晓度
精神分裂症患者知情同意能力的相关因素被引量:8
2017年
目的:分析精神分裂症患者知情同意能力的相关因素。方法:选取符合精神障碍诊断与统计手册第4版诊断标准的100例社区康复、门诊/住院的精神分裂症患者(精神分裂症组)和28例正常对照(对照组),使用简体中文版麦克阿瑟临床研究知情同意能力评估工具(Mac CAT-CR)、阳性和阴性症状量表(PANSS)、韦氏智力量表简式(WASI)、临床总体印象-严重程度量表(CGI-S)分别评估受试者知情同意能力、精神症状、智商和疾病严重程度。使用logistic回归分析模型拟合分析精神分裂症患者知情同意能力的危险因素。结果:精神分裂症组知情同意能力缺失、受损、完整的比率分别为26.0%、47.0%和27.0%,正常对照组分别为3.6%,57.1%和39.3%,精神分裂症组知情同意能力缺失的比率高于正常对照组(26.0%vs.3.6%,P<0.01),受损与完整的比率两组差异无统计学意义(均P>0.05)。Logistic回归分析发现,高PANSS阳性症状分量表总分(OR=1.15)、高PANSS阴性症状分量表总分(OR=1.23)和高CGI-S评分(OR=1.57)的精神分裂症患者知情同意能力受损的风险增加;高受教育年限(OR=0.73)和高智商(OR=0.92)的精神分裂症患者知情同意能力不容易受损。结论:精神分裂症患者知情同意能力比对照差,精神分裂症患者的阳性、阴性症状重、疾病严重程度高可能增加精神分裂症患者知情同意能力受损的风险;高受教育年限与高智商可能降低精神分裂症患者知情同意能力受损的风险。
王雪芹于欣唐宏宇姚贵忠黄悦勤司天梅李涛于玲李静静王涌李文秀程嘉刘翰林董平赵红梅张灏
关键词:精神分裂症
大学生神经症患者父母养育方式的研究被引量:61
1995年
本文对400例大学生神经症患者和500名正常大学生采用EMBU问卷进行父母养育方式的比较研究。结果表明:神经症患者父母养育方式倾向拒绝、缺少情感温暖和过份保护。父母职业、文化不同,养育方式有差异。不同类型的神经症患者父母养育方式差异无显著性。
宋燕华张津萼李淑然姚贵忠唐宇李箕君高成阁王文锦孟薇王捷
关键词:大学生神经症养育方式癔病
精神科医护人员对重性精神病患者参与治疗的态度和实施现状被引量:9
2010年
目的:调查精神科临床医护人员对重性精神病患者参与治疗的态度与实施现状。方法:采用自制调查问卷从知识、态度和实施3个方面分别调查了北京大学第六医院及北京大兴农疗基地当日病房内在岗的全体医护人员,共150位,并采用偏相关及多因素方差方法分析可能的影响因素。结果:精神科工作人员中,50%以上对"患者参与治疗"持支持态度,在诊断告知、药物使用决策、参与治疗程度三个方面评分,态度低于实施(56.7%vs.44.7%;69.3%vs.26.0%;41.3%vs.28.7%,P<0.01)。受教育程度与医护人员对患者参与治疗的知识、态度和实施呈负相关(r=-0.13~-0.33,P<0.05),年龄与态度呈负相关(r=-0.16,P<0.05)。三级专科医院比基层康复基地工作人员在知识、态度和实施上都更能注重患者参与治疗[(1.76±0.89)vs.(1.27±0.55),(1.65±0.89)vs.(1.17±0.52),(2.63±0.77)vs.(2.25±0.90),P<0.05],男性较女性在态度上更倾向让患者知晓诊断[(1.27±0.49)vs.(1.52±0.52),F=1.85,P<0.05]。结论:精神科临床医护人员对"重性精神病患者参与治疗"态度支持程度较高,实施力度不足,其重视程度可能与受教育程度、不同单位、性别有关。
舒卓王涌姚贵忠
关键词:重性精神病
氯噻吨癸酸酯治疗精神分裂症的临床疗效观察被引量:2
1995年
作者为观察氯噻吨癸酸酯(高抗素)在国内应用的疗效及副作用,对30例精神分裂 住院病人应用此药治疗16周,间隔2周肌注200mg。使用简明精神病评定量表(BPRS)和临床总体印象量表(CGI)评定疗效。治疗中副反应量表(TESS)评定副作用。结果:显效率为65.4%。治疗后病人的阳性症状和阴性症状均显著改善,急、慢性病人的疗效无显著差异。高抗素表现的主要副作用为锥体外系副作用。本结果显示。
姚贵忠唐宇
关键词:精神分裂症药物疗法
精神康复机构的新型管理模式
我国的精神病院目前大多采用封闭式管理,住院病人活动范围仅仅局限于病区,一切生活行为及工具使用都受到严格的监护。这种封闭式的管理不仅不利于患者康复,反而加重了他们的社会性退缩。因此,世界卫生组织提倡对精神病人实行开放式管理...
姚贵忠
文献传递
北京市海淀区听讲座居民的精神卫生知识知晓差异分析被引量:4
2014年
目的 分析北京市海淀区听讲座居民对精神卫生知识知晓的差异情况,为有针对性地开展精神卫生知识宣传、制订相关心理干预措施提供依据.方法 以北京市海淀区听讲座的社区居民为调查对象,采用精神卫生与心理保健知识问卷进行调查,分析影响精神卫生知识知晓的相关因素.结果 本次调查中,调查人群整体心理健康知识回答正确率为79.32%,平均分为(15.86±2.54)分;精神卫生基础知识1~16题正确回答率为84.25%;精神卫生纪念日的条目17~20正确回答率为59.63%.不同性别、年龄、文化程度、职业及婚姻状况的居民心理健康知识文卷的得分差异有统计学意义(P<0.05).结论 北京市海淀区听讲座居民心理健康知识知晓率达到国家精神卫生规划的要求.心理健康卫生知识宣传重点与人群的一般特征相关.
何锐李文秀于玲姚贵忠赵晓宁耿彤
关键词:精神卫生知晓
程序化拼音游戏训练对注意缺陷多动障碍共患阅读障碍患儿干预效果的研究被引量:17
2019年
目的探讨程序化拼音游戏训练对注意缺陷多动障碍(ADHD)共患阅读障碍的患儿的干预效果。方法本研究为随机对照试验。纳入符合DSM-Ⅳ中ADHD诊断标准同时共病阅读障碍的患儿31例,采用简单随机抽样法将患儿分为干预组(n=17)和对照组(n=14),干预组接受持续8周的程序化拼音游戏训练的训练,对照组不做任何干预,采用语音意识测试、拼音识别测试、阅读能力测试,在基线和第8周末时评估2组阅读能力并进行组内和组间比较。结果基线时干预组和对照组阅读能力评分差异均无统计学意义。经8周程序化拼音游戏训练干预后,干预组基线时与第8周末时在音位删除二[(4.9±1.9)分与(5.9±2.0)分]、拼音切词[37.5(14.0,79.0)分与50.0(17.0,99.0)分]方面差异均有统计学意义(t=-2.248,P=0.043;Z=3.06,P=0.002)。结论 ADHD共病阅读障碍患儿经过8周的程序化拼音游戏训练其干预效果未见明显优于对照患儿,但可能改善了患儿的语音意识和拼音识别能力。
岳鑫鑫韩冬影李虹于玲王久菊王玉凤姚贵忠程嘉李宜逊
关键词:注意力缺陷障碍伴多动语音意识
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