刘亮
- 作品数：18 被引量：69H指数：5
- 供职机构：南通大学医学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生社会学经济管理更多>>
- 药学专业学生毕业论文工作的实践与思考
- 2009年
- 通过对南通大学医学院两届学生毕业论文的分析、讨论与思考,提出进一步完善学生毕业论文制度、机制,加强对毕业论文各环节管理,以提高学生毕业论文质量。
- 李凤珠刘亮
- 关键词：毕业论文论文工作
- CBL联合EBL在肿瘤内科住院医师规范化培训中的应用被引量：12
- 2020年
- 目的:探讨案例教学(case-based learning,CBL)联合循证医学教学(evidence-based learning,EBL)在肿瘤内科临床教学中的应用及实施效果。方法:57名住院医师规范化培训生随机分为实验组和对照组,实验组采用CBL联合EBL,对照组采用讲授教学(lecture-based learning,LBL),教学结束后对两组规培医师进行考核和问卷调查,采用SPSS 20.0统计软件对两组考核成绩和问卷调查结果进行分析。结果:实验组和对照组的考试总成绩分别为(85.393±7.213)分和(81.276±8.035)分,其中病例分析部分成绩分别为(34.393±2.485)分和(32.379±3.005)分,实验组成绩均高于对照组,差异有统计学意义。问卷调查结果显示,实验组在学习主动性、学习兴趣、检索能力、自学能力、临床思维和学习效率方面较对照组有提高,差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:在肿瘤内科住院医师规范化培训中采用CBL联合EBL教学效果良好。
- 顾术东陆洋刘亮缪捷飞高丽花钱俐茅国新
- 关键词：案例教学循证医学教学住院医师规范化培训
- PDCA循环模式应用于医学实习生医院感染教学效果的评价被引量：5
- 2017年
- 目的:评价PDCA循环模式应用于医学实习生医院感染教学的效果,探讨更好的教学模式。方法:结合学校与医院的教学资源,采用PDCA循环模式,对附属医院265名实习生进行医院感染防控知识教学,定期考核,针对薄弱环节,加强培训;同时,记录问题并纳入下一轮的考核中,如此反复,不断循环。以南通大学附属医院2012年医院感染相关数据为底本,通过绘制曲线观察各指标的变化趋势,率的比较采用卡方检验进行统计分析,比较该模式教学前后医院感染的防控效果。结果:PDCA循环模式使用后,医院感染防控效果显著改善,医院感染发生减少,感染例次率由1.91%降至1.5%(P<0.01);全体医务人员、实习生手卫生依从性分别从50.06%、22.73%显著提高至96.91%及100%(P<0.01)。实习生医院感染防控相关指标考核均分逐年上升。结论:PDCA循环模式教学医院感染明显优于传统教学模式。
- 葛明刘亮李凤珠许波银
- 关键词：PDCA循环医学实习生教学医院感染
- 对OSCE的不足及改进措施的探讨被引量：6
- 2013年
- OSCE是一种考核医护人员的系统客观的模式。但是,它具有程序比较复杂、费用比较高以及占用大量人力等不足。为了改进这一考核系统,我室从3个方面进行努力。第一,简化OSCE的程序。第二,重视计算机在OSCE中的应用。第三,提高OSCE的信度。
- 刘亮
- 将人文关怀理念贯穿于整个医学教育过程被引量：13
- 2013年
- 过去相当长的一段时间内,临床诊疗偏重于诊疗技术,而忽略人文科学,没有真正确立以病人为中心的理念,导致临床医学人文底蕴不足。现代社会发展对医疗卫生工作提出人文关怀的要求,但这在我国才刚刚起步,因此如何实施人文关怀,提高患者对医疗工作的满意度成为亟待解决的问题,也是我们医学教育从一开始就应该重视的课题。
- 刘亮葛明
- 关键词：人文关怀教育
- 本科医学生科研能力培养的探讨被引量：5
- 2014年
- 近年来,科研在全国各大医学院校及各类医院工作中所占的分量越来越重,但是我国医学院校对本科生的科研培养与欧美以及毗邻的日本有着不小的差距。调查显示,受访的大多数教师及学生也对目前本科生的科研能力培养的现状不认可。通过对比国外的医学生科研的培养,对我国医学院校本科生科研培养的工作提出意见和建议。
- 刘亮葛明羌建峰
- 关键词：本科医学生
- 医学教育中订单式人才培养模式的思考
- 2012年
- 当前，随着医学模式的转变、医疗环境的变化、国家医疗改革的实施，医学教育也面临着改革的重要任务。特别是经历了高校扩招以来，目前的医学教育模式已逐渐不能满足日益发展的医疗需求。南通大学医学院自2009年起受江苏省卫生厅委托定向招收三年制临床医学专科学生，目前第一批学生已经毕业，现就教学中取得的一些经验作如下思考。
- 刘亮李冰
- 关键词：医学教育模式医学专科学生医疗环境
- 改良TBL教学法在临床医学本科毕业实习中的应用探讨被引量：8
- 2013年
- 目前,医学教育改革是个很热门的话题,也是中国医学教育的迫切需要,除了课程的改革之外,教学方法的改革也是很重要的内容之一。以往的教学方法改革大多都偏重于理论授课的改革（包括基础医学课程和临床课程）,而对在本科医学教育中占很大比重的毕业实习,教学方法的改革较少。
- 刘亮周庆李冰
- 关键词：临床医学本科医学教育改革教学法基础医学课程临床课程
- 医学信息学专业学生毕业论文工作的分析与思考
- 2009年
- 毕业论文是本科生在校期间一个综合实践性教学环节,是对学生基础知识、基本技能的检验,培养学生结合实际综合运用专业学科知识能力、实践能力、创新能力的重要途径。通过对本院三届学生毕业论文的分析、讨论与思考,总结认为进一步完善学生毕业论文工作的管理制度、运行机制,加强对毕业论文各环节的管理,是提高学生的毕业论文质量重要保证。
- 李凤珠刘亮
- 关键词：毕业论文论文工作医学信息
- 药学专业学生毕业论文工作相关问题的分析与思考被引量：4
- 2009年
- 毕业论文是本科生在校期间的最后一个教学环节,是检验学生基础知识、基本技能,培养学生结合实际综合运用专业学科知识能力的重要途径。对我院两届学生毕业论文的分析、讨论与思考,认为进一步完善学生毕业论文制度、机制,加强对毕业论文各环节的管理,是提高学生毕业论文质量的重要保证。
- 李凤珠刘亮
- 关键词：毕业论文论文工作论文质量
