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乌玉良

作品数:13 被引量:2H指数:1
供职机构:辽宁省凌源市职教中心更多>>
相关领域:文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇牧医专业
  • 2篇教学
  • 1篇学法
  • 1篇学生厌学
  • 1篇学生厌学问题
  • 1篇学问
  • 1篇厌学
  • 1篇厌学问题
  • 1篇职业教育
  • 1篇双师
  • 1篇双师型
  • 1篇双师型教师
  • 1篇四环节教学
  • 1篇四环节教学法
  • 1篇中职
  • 1篇教学原则
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学法

机构

  • 4篇辽宁省凌源市...

作者

  • 4篇乌玉良

传媒

  • 3篇西部素质教育
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 3篇2016
  • 1篇2013
13 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
中等职业学校牧医专业学生厌学问题的对策研究
2016年
中等职业学校牧医专业学生厌学是个长期存在而至今未能得到彻底解决的问题。要解决这一问题,要求教师必须树立新的教学理念,用师爱暖化学生,用渊博的知识吸引学生,用灵活的教学方法引导学生,用科学的评价方法鼓舞学生,用正确的课堂控制策略调控学生。
乌玉良
关键词:中职牧医专业厌学
中等职业学校“双师型”教师培养模式与机制的探究
2013年
要实现中等职业教育快速、高效、持续发展,关键是要建设一支既具有坚实的专业理论基础,又具有过硬的专业操作技能;既能胜任专业理论课教学,又能指导学生实践的"双师型"专业教师队伍。文章阐述了"双师型"教师的内涵、培养模式和培养机制。
乌玉良
关键词:职业教育双师型
创造性教学原则在牧医专业教学中的应用被引量:2
2016年
创造性教学原则包括启发性原则、探索性原则、培养非智力因素原则、教学与科研相结合原则等,这是培养学生创新思维、创新能力、科研能力和良好的职业思想素质的重要保障。就如何在中等职业学校专业课教学中运用创造性教学原则进行探索,并提出相关策略。
乌玉良
关键词:牧医专业教学
牧医专业课“学、议、讲、用”四环节课堂教学法
2016年
通过对"学、议、讲、用"四环节课堂教学法中的"自学""议论""精讲""应用"进行分析,证明了四环节课堂教学法能从根本上解决教师主导作用和学生主体作用的发挥,提高学生的学习兴趣,培养学生的应用能力。
乌玉良
关键词:牧医专业四环节教学法
共1页<1>
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