丁蕙
- 作品数：16 被引量：240H指数：7
- 供职机构：中南大学外国语学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教文学更多>>
- 美国百森商学院创业教育的特点被引量：131
- 2004年
- 从20世纪70年代开始，美国的社会经济出现了前所未有的变革。以前，经济学家们认为只有大型企业才是美国经济支柱和新就业机会提供者的说法开始被推翻。从1969年到1976年，大量的新成长的中小企业创造了美国经济中81．5％的新就业机会。1980年以后，美国超过95％的财富都是由大变革中新兴的中小企业创造的。
- 丁蕙陈风华肖云龙
- 关键词：创业教育高校
- 教师期望效应的理论解析及其应用被引量：22
- 2004年
- 期望效应是在师生互动中实现的复杂的效应锁链 :教师了解、掌握了学生的各种有关信息后 ,通过自身的个性倾向、认知特点的过滤 ,形成一种优差分组的主观映像 ,并表现为相应的态度和行为反作用于学生 ,学生感受到教师的期望 ,并结合自己的信念以及与教师的关系来解释教师的行为 ,从而对自己形成一种期望 ,推动他沿着教师的期望发展 ,学生的态度和行为又作为新的信息反馈给教师。为了调动学生内部动力系统 ,实现期望效应的良性循环 ,教师应当相信学生的潜能 ,建立期望教育观 ,并不断提高任务效价和确定新的合理的期望值。
- 丁蕙屠国元
- 关键词：教师教育观
- 突出应用 面向职业——新时期专业学位研究生公共英语改革探讨被引量：3
- 2015年
- 分析了专业学位研究生在培养目标、培养过程和培养出口等方面与学术学位研究生的差异,提出研究生公共英语课程应根据不同学位类型分类教学,专业学位研究生公共英语课程应分为基础类和专业类两个大类,在课程实施中应秉持分级教学和模块选修相结合的原则,采用过渡期和长期双线调整方案来解决英语教师的短板问题。
- 丁怡萌丁蕙
- 关键词：专业学位公共英语课程设置
- 从补缺假说看非英语专业英语写作中的母语负迁移
- 母语负迁移是大学非英语专业生英语写作中亟待解决的一个问题。补缺假说认为由于目的语语境知识缺失,母语语境知识介入补缺,进而造成母语负迁移,这一观念为英语写作教学提供了新视角。本文旨在补缺假说的理论下,从形态、词汇、句法和篇...
- 瞿舸丁蕙
- 关键词：母语负迁移补缺假说英语写作
- 文献传递
- 教师期望对学生自我概念形成的实证研究被引量：6
- 2014年
- 以湖南长沙与浙江永康6所中学的630名初二学生为被试,对教师期望、教师支持、学生感知支持及学生自我概念进行相关分析、单因素方差分析及多元线性回归分析。结果表明:1)教师期望与学生自我概念显著相关。教师期望对自我概念的变异具有较强的解释作用,学生感知支持起到中介作用;2)教师期望、学生感知支持与学生自我概念在三组学生之间呈现非常显著的差异。教师支持行为在高期望学生与中等期望学生之间未呈现显著差异。
- 丁蕙屠国元
- 关键词：教师期望自我概念
- 大学英语教育期望及其实施路径被引量：3
- 2015年
- 根据语言的功能构建了大学英语教育期望层级模型,分析了由低到高四层教育期望——语言期望、知识期望、思辨期望和情感期望,并探讨了大学英语教育期望的实施路径,力图把语言学习与知识增长、思维训练及情感发展融为一体,实现英语作为交流工具、文化载体、思维外壳和情感媒介的功能。
- 丁蕙屠国元
- 关键词：大学英语教育教育期望
- 从补缺假说看非英语专业英语写作中的母语负迁移
- 母语负迁移是大学非英语专业生英语写作中亟待解决的一个问题。补缺假说认为由于目的语语境知识缺失,母语语境知识介入补缺,进而造成母语负迁移,这一观念为英语写作教学提供了新视角。本文旨在补缺假说的理论下,从形态、词汇、句法和篇...
- 瞿舸丁蕙
- 关键词：母语负迁移补缺假说英语写作
- 教师非言语行为对课堂气氛的影响被引量：23
- 2003年
- 本文从学习动机,人际交流,情感互动等角度探讨了教师非言语行为对课堂气氛的影响。并以实验论证了两个假设:1)教师的非言语行为与课堂气氛呈正面相关关系。2)教师能够通过录相反馈及学生反馈改进自己的非言语行为,从而改善课堂气氛,促进课堂教学。
- 屠国元丁蕙
- 关键词：教师行为非言语行为课堂气氛课堂教学
- 从补缺假说看非英语专业英语写作中的母语负迁移
- 2011年
- 母语负迁移是大学非英语专业生英语写作中亟待解决的一个问题。补缺假说认为由于目的语语境知识缺失,母语语境知识介入补缺,进而造成母语负迁移,这一观念为英语写作教学提供了新视角。本文旨在补缺假说的理论下,从形态、词汇、句法和篇章四个方面定性分析中国非英语专业学生英语写作中的母语文化负迁移现象。
- 瞿舸丁蕙
- 关键词：母语负迁移补缺假说英语写作
- 斯人已逝,幽思长存——追忆罗伯特·罗森塔尔
- 2024年
- 今年1月11日当我在操场散步的时候,收到程亚华教授发来的一个链接,“罗森塔尔”几个字跃入眼帘,顿时有一种不详的预感。是的,他走了,那个熟悉的邮箱不会再发来任何邮件,16年来在我背后为我加油鼓劲的pa and grandpa将在我的生活中永远消失。
- 丁蕙
- 关键词：罗森塔尔幽思
