丁艳清
- 作品数：27 被引量：41H指数：3
- 供职机构：黑龙江八一农垦大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 物业网络化GIS管理模式的选择被引量：1
- 2006年
- 现代专业化的物业管理应该建立在数字化、网络化应用的基础上,构建一个社区管理智能化体系,提高物业管理水平和服务质量。特别是基于GIS的社区数字化和基于Internet网的管理和服务系统的建立,促进了物业管理新模式的发展。本文从应用软件的选择、配置,网络的构建等方面讨论了物业管理网络化、数字化模式的选择问题。
- 丁艳清商鸿宇
- 关键词：GIS地理信息系统物业管理数字化
- 培养创新能力的教学质量评价体系研究被引量：2
- 2018年
- 针对提高高校教学质量问题,对创客教育课程模式进行了设计,优化创新创业教学要素配置,融合"学、做、创"的学习活动内容,建立具备层次性、实践性、自主性和开放性特征的创新创业教育实践平台体系.构建创新创业人才培养的创客教育评价指标体系,提出了基于支持向量机的多类分类教学质量评价模型,并对该模型进行了性能分析.实验数据表明,基于支持向量机的高校教育质量评估模型训练和预测精度完全在可以接受的范围内,是一个合理、可行的预测模型.
- 袁玉萍何东张宏礼丁艳清朱桂英
- 关键词：教学质量评价支持向量机
- 在高等数学教学中引入研究性教学理念 培养创新人才被引量：1
- 2014年
- 研究性教学是高等数学教学发展的必然要求,是提高学生素质和培养创新人才的主要方法。本文探讨了研究性教学与创新人才培养的关系以及高等数学的教学中研究性教学的实施模式及研究性教学方法的应用效果。
- 宋千红周晓晶闫玺峰张丽丁艳清袁玉萍朱桂英
- 关键词：研究性教学高等数学
- 论大学主体创新教育中的开放式教学被引量：3
- 2010年
- 如何培养学生的创造精神和创新能力是当前摆到各个高校面前的突出问题。开放式教学可以有效改变过去那种单纯由学生接受教师知识传授的学习方式,激发学生对知识主动探求、发现和体验的热情,鼓励学生进行多向思维并创造性地运用所学知识去分析实际问题。因此,将开放式教学运用于高校,对于提高大学生的创新精神和创新能力具有重要意义。
- 张丽丁艳清张彩霞
- 关键词：开放式教学
- 开放式教学在近世代数课程中的应用被引量：2
- 2011年
- 针对高等院校非数学专业近世代数课程传统教学模式重理论轻实践以及大学生就业难的问题,提出了开放式教学的观点,即开放式作业,开放式教学,开放师生间的交流,从而达到提高学生实际应用能力和就业能力的目的.
- 徐艳初颖丁艳清
- 关键词：近世代数课程改革开放式教学
- 求函数(P_m(s))/(Q_n(s))e^(as)的Laplace逆变换的直接法
- 2006年
- 丁艳清关江
- 关键词：LAPLACE逆变换LAPLACE变换微分方程
- 基于微粒群算法的辽宁省可持续农业产业结构优化配置研究被引量：1
- 2010年
- 针对辽宁省农业产业结构中存在的问题,从经济、生态、社会三方面综合考察,建立了该区域的可持续农业产业结构优化模型,并利用改进的微粒群多目标优化算法对模型进行了求解,为辽宁省以及相似区域的农业产业结构调整提供了理论依据.
- 董继学张虹葛慧玲侯丽英朱桂英丁艳清
- 关键词：可持续农业产业结构微粒群算法
- C^(++)程序设计实验教学方法研究被引量：2
- 2016年
- 针对信息与计算科学专业学生创新能力差及就业竞争力不足等问题,提出对C++程序设计课程的实验教学实施"启发——创新——实验"的教学方法,让学生在启发式教学中大胆尝试创新思路,在实验过程中更加灵活地掌握知识,逐步培养其主动学习、自主创新的能力,为后续的实践、实习和实训过程奠定基础.
- 魏玉芬丁艳清袁玉萍
- 关键词：实验教学教学模式
- '翻转课堂'教学法在《概率论与数理统计》课程中的实践
- 本文针对概率论与数理统计课程，利用"翻转课堂"教学法，进行教学实践。这里主要对《概率论与数理统计》课程的教学方法进行革新。教师方面：翻转课堂让教师实现了从"关注知识的传授"向&qu...
- 杨洪丁艳清朱桂英
- 关键词：概率论与数理统计教学法
- 基于OBE理念的SPOC教学模式在《高等数学》课程中的应用与研究
- 2018年
- 基于OBE教学理念,以学生为中心,成果为导向,对《高等数学》课程进行教学改革,结合SPOC等在线教学手段和方法,充分利用线上、线下教学优势,构建《高等数学》课程混合式教学模式,并提出了具体的实施方案。
- 宋千红张丽袭杨代冬岩张彩霞杨洪丁艳清
- 关键词：混合式教学
