黄晓莉
- 作品数：4 被引量：2H指数：1
- 供职机构：湖北广播电视大学更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 多媒体课件制作的实践与思考
- 2002年
- 本文介绍了电大多媒体课件制作的现状及作者制作多媒体课件的尝试,并论述了多媒体课件凸显了学生的主体地位;电大有能力创建课件品牌;电大多媒体课件制作主体包括教师;组织好课件的开发和推广使用才能使课件的制作进入良性循环。
- 黄晓莉万荣国
- 关键词：多媒体课件课件制作电大课件开发
- 《高等数学》IP课的制作之探讨
- 2005年
- 《高等数学(B)(1)》IP课是为我省开放教育小学教育专业学员制作的网上学习资源。本文介绍了《高等数学(B)(1)》IP课制作的背景,制作过程中的一些作法和认识,以及未来课件制作工作的努力方向。
- 万荣国黄晓莉
- 远程开放教学中学生主体性的思考被引量：2
- 1999年
- 随着现代信息技术和通讯技术在教育领域的广泛应用,计算机教学和网络教学已成为当今远程开放教学的发展方向.在教育走向远程、走向开放的过程中,以教师和课堂为中心的传统面授教学模式被打破,取而代之的将是以学生为中心、以学生运用信息手段主动获取信息知识为主的交互开放的现代教学模式.在这种教学模式中,教师角色、学生地位、媒体作用和教学过程等基本要素之间的关系发生了新的变化.“学生中心论”已成为现代远程开放教育的基本理念之一.近年来,不少从事远程教育研究的专家学者,就如何构建以学生为中心的开放式远程教学模式发表了颇有创见的文章.本文拟从教学主客体关系的角度,对远程开放教学中学生的主体性作些理性思考.
- 黄晓莉
- 关键词：远程开放教学学生主体性主客体关系现代远程开放教育教师主体
- 现代远程教育教学模式初探
- 1998年
- 人类文明经历了农业文明、工业文明阶段,目前正进入以计算机为代表的信息文明。世界将进入知识经济时代。随着因特网大量、普及化的应用,将使信息技术渗透到社会的每一个角落,从而改变社会的经济结构、政治结构、文化结构等等,深刻地影响着人类的生活方式、思维方式。不断发展和完善的信息技术为学习社会,普及高等教育,发展继续教育和终身教育,实现开放和个别化学习创造了必要的物质条件和技术基础。由于学习环境发生了崭新的变化,传统封闭的学校教育体系被打破了。教育将从校园和课堂的狭窄天地中、从大学辖区和国家边界中解放出来,走向更广阔的世界。国际互联网和其它通信设施的广泛应用使教育趋向全球化。在新的教育环境里,教育可以通过各种通信媒体和网络来提供。
- 黄晓莉
- 关键词：现代教学模式个别化学习教学媒体
