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文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 1篇信息素养
  • 1篇信息素养教育
  • 1篇用户调查
  • 1篇育人
  • 1篇书香
  • 1篇素养教育
  • 1篇图书
  • 1篇图书馆
  • 1篇图书馆馆史
  • 1篇图书馆史
  • 1篇文化
  • 1篇文化育人
  • 1篇教育
  • 1篇化育
  • 1篇机构知识库
  • 1篇馆史
  • 1篇编辑出版
  • 1篇编纂
  • 1篇出版

机构

  • 4篇上海交通大学
  • 1篇中国科学院

作者

  • 4篇黄文丽
  • 2篇陈幼华
  • 1篇宋海艳
  • 1篇蒋丽丽
  • 1篇郝雁
  • 1篇顾立平
  • 1篇邵承瑾
  • 1篇张浩
  • 1篇潘卫
  • 1篇张冬荣
  • 1篇陈天天

传媒

  • 1篇内蒙古科技与...
  • 1篇现代图书情报...
  • 1篇上海高校图书...
  • 1篇山东图书馆学...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2016
  • 2篇2014
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
论《思源籍府 书香致远:上海交通大学图书馆馆史》的编纂被引量:2
2016年
论文从国家战略、图书馆事业发展形势、上海交通大学图书馆个体发展特点等宏观与微观层面阐述了上海交通大学图书馆史的编纂背景;阐释了从组建编纂队伍、制订编纂方案、搜集与整理资料、撰写正文与制作附录、统稿、审稿与出版的编纂过程;从编纂体例、历史脉络、人物记述、内容呈现方式、行文的思想性与人文性以及史料准备程度等方面分析了馆史的编纂特点;并且总结了编纂高校图书馆史的关键要点。
陈幼华黄文丽郝雁
关键词:图书馆史编辑出版
论信息素养教育的实施——以上海交通大学图书馆为例被引量:3
2014年
由于环境的改变,当前高校图书馆正处于服务拓展与革新的历史发展时期。作为高校图书馆核心工作内容之一的信息素养教育,亦处于变化及不断革新的过程之中。论文以上海交通大学图书馆信息素养教育的实施模式为例,从教学内容设计、教学方法应用、宣传推广策略、教学对象设定、成效反馈等方面展示了该馆包括学分课程、滚动培训、新生培训、院系讲座、信息专员培训、嵌入课程六种主体信息素养教育模式,分析了该馆信息素养教育呈现出的特点及未来发展方向。
陈幼华王馨娅黄文丽
关键词:信息素养教育
我国科研人员对机构知识库认知与使用的现状调查与分析被引量:18
2014年
【目的】了解国内科研人员对IR的认知和向IR呈缴科研成果的态度、条件与期望。【方法】聚焦"存缴者"用户群体,以国内教育与科研机构科研人员为对象,通过定额抽样方法,从60多家单位的1 500余名科研人员获取调查数据。采用SPSS分析调查数据的信度和效度,并进行数据分析。【结果】掌握了此次调查范围内国内科研与教育人员对IR的认知和向IR存缴学术成果的态度、条件和期望;基于调查数据,发现专业研究机构和高校两类机构的科研人员在存缴态度、方式和条件等方面存在部分差异。【局限】总体调查规模有限,特别是高校用户样本较少。调查结论基于所获得的调查数据,未必适用于更广泛的用户群体。【结论】调查基本达到预期成效,针对调查结果,提出推进中国IR实践、提升IR成果应用的思考。
宋海艳邵承瑾顾立平张冬荣潘卫黄文丽蒋丽丽陈天天张浩
关键词:机构知识库用户调查
高校图书馆文化育人综合体系的构建与实践——以上海交通大学图书馆为例被引量:2
2021年
阐述了高校图书馆文化育人服务的重要性,介绍了上海交通大学图书馆立足IC2服务模式,积极构建文化育人综合服务体系,立体展开多元化实践活动,进一步推进校园文化建设的具体实践情况。
黄文丽
关键词:文化育人
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