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马晓霞

作品数:4 被引量:13H指数:2
供职机构:中国人民解放军海军航空工程学院飞行器工程系更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇导学
  • 2篇导学模式
  • 2篇自主式
  • 2篇工程制图
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化学习
  • 1篇信息化学习环...
  • 1篇学习环境
  • 1篇学习资源
  • 1篇优质教育
  • 1篇优质教育资源
  • 1篇教育
  • 1篇教育资源
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学改革
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学模式

机构

  • 4篇中国人民解放...

作者

  • 4篇马晓霞
  • 4篇赵敏
  • 3篇姜明坤
  • 3篇丛文静
  • 1篇朱玺宝

传媒

  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇职业

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
建设可享有优质教育资源的信息化学习环境被引量:2
2015年
依托网络教学,建设"可享有优质教育资源的信息化学习环境"是教育部提出的发展规划。以工程制图课程为例,介绍了信息化学习环境的主要框架及其主要内容,阐述了在信息化环境中教师的角色变换和主要工作,并结合教学实践探索了适合网络学习的导学模式。
朱玺宝丛文静马晓霞赵敏姜明坤
关键词:学习环境学习资源导学模式
基于自主式学习平台的信息化导学模式
随着信息化技术与教育深度融合,我院研发了"工程制图自主式学习平台",并在该平台的基础上采用信息化导学模式教学,不仅有效地培养学生的学习积极性、主动性和创新性,而且为学习者提供了自由选择学习时间、学习进度、学习内容的平台。
赵敏丛文静马晓霞姜明坤
关键词:信息化导学模式
文献传递
工程制图自主式学习平台的构建被引量:11
2013年
"工程制图自主式学习平台"的构建为工程制图的学习者和课程爱好者提供了一个完全自主、开放、交互式的学习环境。该平台以"电子教室"为中心,以"电子实验室"为辅助,以"学习管理系统"为支撑,集教、学、练、考、评为一体,具有自主性、辅助性、可重复性、开放性及交互性等特点。学习者注册登陆后,根据注册信息,由管理系统提供学习指导,根据指导,学习者可在"电子教室"模块重复自主地学习、练习;并在"电子实验室"模块进行实物练习,对所学内容进行加深巩固,并通过相关延伸内容进行知识面的拓展;最后在"考核系统"模块进行在线考核,检验学习效果,指导学习进度。该平台遵循了"以学生为本"的教学理念,贯彻了以"乐学"、"会学"、"博学"为目的的培养模式。通过工程制图自主式学习平台的构建,旨在为军队高素质人才的培养模式提供探索及借鉴。
丛文静马晓霞赵敏
关键词:工程制图
工程制图课堂教学改革初探
2015年
在工程制图课堂学习中,采用自主学习的方法可以有效调动学员学习的兴趣,提高学员学习的质量。在学习过程中,教师通过设计课堂环节,掌控学员学习时间、学习进度和学习效果。本文分析并讨论了这种模式的优缺点以及教师在教学中的作用。
马晓霞赵敏姜明坤
关键词:工程制图教学模式
共1页<1>
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