饶淑园
- 作品数：38 被引量：195H指数：8
- 供职机构：惠州学院教育科学学院更多>>
- 发文基金：广东省教育科学“十一五”规划项目广东省软科学研究计划新世纪高等教育教学改革工程更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律历史地理更多>>
- 国外教师职业技能的研究和训练状况概述被引量：30
- 1998年
- 学校是知识的摇篮，教师是辛勤的园丁，教师作为一种专门职业，不仅需要具备崇高的师德，而且也应该具备高超的职业技能。本文就国外教师职业技能研究和训练实践的现况，从两个问题、八个方面进行了论述，尤其对怎样培训教师、什么样的教师才称得上“合格教师”。
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- 关键词：教师
- 走出心灵的桎梏——对一例中学教师职业压力的个案辅导被引量：2
- 2008年
- C老师是一所重点中学的物理教师，女，班主任，33岁。在一次全市公行课结束后，号啕大哭，感觉近乎崩溃。无论同事怎么劝慰，她的情绪都一直很糟糕、消沉。后经介绍，C来到我院心理咨询中心。
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- 关键词：中学教师个案辅导
- 中小学教师职业压力研究综述被引量：26
- 2007年
- 教师职业压力问题是一个世界性的研究课题。本文从教师职业压力的普遍性、影响力、压力源、教师个人背景因素对职业压力的影响、职业压力管理等方面对近20年来国内外中小学教师职业压力的研究状况进行综述,以期对后来者的进一步研究起抛砖引玉的作用。
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- 关键词：教师职业压力压力源压力管理
- 超前幼儿教育弊端谈被引量：2
- 2006年
- 饶淑园
- 关键词：幼儿教育教育弊端幼儿成长课本知识认字读书
- 转型期高校教师职业压力的组织管理探讨
- 2013年
- 转型时期的社会变革给高校教师带来了新的发展机遇,也带来了更大的挑战和压力。通过分析高校教师职业个性特点,以人本主义为理论基础,遵循压力与绩效的关系规律,在当下应努力建构转型时期高校教师职业压力的组织管理模式。即建立以教师为"本"的民主管理模式,有效化解压力;创设积极和谐的人文环境模式,减少内耗压力;建立科学的教师评价制度模式,变压力为发展动力;引入国际社会的EAP模式,增强教师抗压耐压承受能力。
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- 关键词：高校教师
- 心理学教学如何对大学生进行心理素质教育被引量：1
- 1999年
- 一些调查数据表明，我国大学生心理健康的整体状况不容乐观。加强大学生的心理素质教育不但重要，而且势在必行。高师院校的心理学教学，在利用心理学的育心功能培养和提高学生。心理素质方面大有可为，具体做法可从如下几个方面考虑：结合“认知过程”和“能力”的教学，开发学生的智慧潜能；结合“个性。心理”的教学，培养学生健全的人格；结合“意志”教学，培养学生良好的意志品质；结合“情绪情感”教学，培养学生高尚的情感；结合“人际关系”和“请商理论”教学，提高学生对情绪的感知、调控能力，使学生学会交往和合作，增强人际协调能力。
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- 关键词：心理学教学大学生心理素质教育
- 高师公共心理学教学的现状与对策被引量：5
- 2000年
- 目前高师心理学教学现状不尽人意，主要是对心理学课程的地位和作用重视不够，心理学教材内容滞后，脱离实际，对高师公共心理学的特殊性缺乏了解，教学方法和手段单调落后等原因所致。由此，(1)重建高师公共心理学教材体系，(2)实现教学方法、教学手段的多样化和现代化，(3)加强心理学教师与相关学科和教学实习的联系，(4)加强对高师公共心理学特殊性的研究等是改善目前教学现状的途径。
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- 关键词：公共心理学教学教学方法教材体系
- 苏东坡贬惠时期的压弹机制研究
- 2010年
- 苏东坡贬惠时期处于多重困境之中,其心境的本源是沧桑、寂寞而痛苦的,但他却以高超的压弹能力,安然度过危机。苏东坡之所以压弹成功,有其原因:儒、道、佛思想融通合一是其压弹的思想基础,乐观、旷达、随缘的人格品质是其压弹的前提条件,社会支持是其压弹的重要因素,高超的心理调控能力对其压弹起决定性作用。
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- 关键词：心境
- 幼儿教师的安全压力及其管理对策
- 2012年
- 对珠三角地区310名幼儿教师的职业压力状况进行调查后发现,幼儿教师面临较严重的安全压力。文章从幼儿教师安全注意义务的职责要求、独生子女的社会现实以及舆论宣传的误导等方面分析了幼儿教师安全压力的主要根源,提出了完善教育法规、加强组织和制度管理、正性舆论宣传和自我调适等管理对策。
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- 关键词：幼儿教师注意义务
- 减缓教师职业压力的社会管理策略探析被引量：3
- 2012年
- 从政府社会管理的视角探讨教师职业压力管理问题是个空缺领域。文章通过对转型时期社会管理相对滞后及缺位现状的分析,提出政府行使社会公共管理职能,减缓教师职业压力的管理策略:提高社会地位和待遇,缓解生存压力;完善人事制度改革,舒缓心理压力;建立合理期望值,减轻责任压力;卸减工作重负,释放身体压力;建立科学评价机制,激发教师自我发展内在动力。
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- 关键词：教师社会管理
