韩春萌
- 作品数：68 被引量：66H指数：4
- 供职机构：南昌师范学院更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题江西省高校人文社会科学研究项目江西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文学文化科学艺术语言文字更多>>
- 法制探索与明清长篇小说的主题表现被引量：1
- 2005年
- 明清长篇小说中,有不少涉及到法制问题。尽管有的小说不是纯粹的法制小说,但法制探索是其主题表现的一个重要组成部分。在古代法制文学中,有许多重大而深刻的法制主题,如平等主题、警世主题、复仇主题、冤屈主题等,有的作品则集多个法制主题于一身,形成多元建构的特征。深入研究明清长篇小说中的法制问题及其表现艺术,对于探索中国法制文学的发展历程有着重大的意义。
- 韩春萌崔玉霞
- 关键词：警世反贪吏治
- 华文文学课文新审美领域的开拓
- 2017年
- 世界华文文学以其民族性、地域性和融合性特征,从而具有重大的审美价值。中学语文教材中的华文文学课文,不仅数量少,而且存在主题较单调、缺乏兼容性和开放性不够等缺陷。中学华文文学课文资源亟待开发,无论是作品的题材,还是作品的体裁、风格,都有待开拓新的审美领域。
- 韩春萌葛小生
- 关键词：华文文学课文资源兼容性审美价值
- 明清法制题材小说的理想探索被引量：1
- 2012年
- 元代以后由于法制的沦丧,加剧了社会政治的腐败黑暗。明清时期民众对法制社会的渴望和呼唤,通过文人创作的小说反映出来。这些作品对公平公正、惩恶除暴、清官执法、守法护法等方面的理想探索,彰显出明清法制题材小说的特有的思想价值和护法精神。
- 韩春萌李忠
- 关键词：明清时期惩恶扬善清官意识
- 新形势下的高校文学社建设
- 2013年
- 文学社是校园文化建设的一个重要组成部分,在高校各种社团中有着广泛的影响。新形势下如何加强高校文学社建设,成为摆在我们面前的一大课题。面对文学社的现状,必须加强对其监管和指导。要把文学社办成实训教学基地,为学生提供实训平台,提高他们的综合素质和就业竞争能力。
- 韩春萌
- 关键词：社团建设文学社实训教学就业竞争
- 当前影视传记创作的误区被引量：1
- 2007年
- 影视独特的传播优势,使传记作品找到更适合商业化的传播媒介。然而受市场经济的左右,影视传记的创作未能走出媚俗的误区,有的作品对导向问题有所忽视,有的作品则表现技巧过于单一。总结传记文学影视化道路的经验教训,有利于影视传记走出误区,使其沿着健康、正确的方向创新发展。
- 韩春萌
- 关键词：传记文学影视化纪实性
- 高校文学名著教学与研究性学习被引量：1
- 2005年
- 高校文学名著教学目前存在着许多弊端,这些弊端直接影响了教学的效果。要弥补这些缺失,必须改革传统的教学方法,更多地进行研究性学习。高校的文学名著学习,不但要有具体的目标,同时还要采用切实有效的教学模式。借鉴国外研究性学习的相关模式,推陈出新创造出自己的教学方法,有助于文学名著教学取得更好的效果。
- 吴龙韩春萌
- 关键词：高校文学名著研究性学习教学方法教学模式
- 论传记文学的分类及其文体特征——兼就所谓“两韩之争”与韩晗先生商榷被引量：2
- 2006年
- 传记文学的创作和研究,目前还存在着许多有争议的问题,诸如这一文体的分类、特征和创作方法等。笔者曾就此作过一些粗浅探讨,谈到过当前传记文学的价值取向和创作危机,拙文发表后引起了一些圈内人士的重视。韩晗先生的文章批评笔者对传记文学的“误解,”却又将有些问题带入新的误解之中,因此有必要进一步加以探讨。
- 韩春萌
- 关键词：传记小说文体特征虚构思想性
- 当前文学经典名著教学的误区被引量：8
- 2005年
- 文学经典名著的教学,贯穿学校教育的全过程。当前的文学经典名著教学还存在诸多的误区,如衔接脱节、资源重复以及教法单调等。这种现状造成广大学生对经典名著的学习兴趣越来越差,教学效果得不到提高。找到并走出文学经典名著教学的误区,有利于推动语文教学改革,使经典名著学习朝着科学、高效的方向发展。
- 韩春萌
- 关键词：文学经典名著语文教学改革全过程教法
- 初中华文文学课文的价值取向及其教学浅论被引量：1
- 2008年
- 世界华文文学作品进入初中语文教材,有着非同寻常的意义。华文文学课文的教学要取得较好的效果,对其审美价值取向必须加以把握。在教学过程中,还要注意把握作家的身份和个性,拓宽相关的知识面,将教学研究进一步深化。
- 韩春萌
- 关键词：华文文学民族性
- 中学华文文学课文资源现状探析
- 2017年
- 中学语文教材中的华文文学课文数量不多,初中与高中分布不匀,必修与选修配置不合理。各种版本的语文教材其高中选修课程均未设立专门的华文文学选读课。世界华文文学已成新的热点,中学语文课文对这一资源应当积极开发,创设专门选修课教材或校本教材,以开拓语文课新的审美领域,促进世界文化交流。
- 韩春萌梁桂华
- 关键词：华文文学课文资源一体化
