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韦娇艳

作品数:29 被引量:66H指数:4
供职机构:广西科技大学更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目新世纪广西高等教育教学改革工程重大项目广西高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 24篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 23篇文化科学
  • 2篇经济管理

主题

  • 11篇教学
  • 11篇高校
  • 9篇教师
  • 6篇教育
  • 5篇档案
  • 5篇教学评估
  • 4篇职业教育
  • 4篇双师
  • 4篇双师型
  • 4篇双师型教师
  • 4篇教学能力
  • 4篇高校教师
  • 3篇高校教学
  • 2篇档案工作
  • 2篇地方高校
  • 2篇图书
  • 2篇图书馆
  • 2篇网络
  • 2篇教师教学
  • 2篇教师教学能力

机构

  • 24篇广西科技大学
  • 2篇广西壮族自治...
  • 1篇广西大学
  • 1篇武汉大学

作者

  • 25篇韦娇艳
  • 15篇罗秋兰
  • 6篇韦兰用
  • 6篇秦福利
  • 1篇贾历程
  • 1篇韦鸿鹏
  • 1篇俸晓锦
  • 1篇曾媛媛
  • 1篇薛宏珍
  • 1篇董健苗
  • 1篇邓敏
  • 1篇杨胜
  • 1篇黄晗
  • 1篇蒋锡军
  • 1篇魏莹莹
  • 1篇徐文强
  • 1篇李明

传媒

  • 3篇商场现代化
  • 3篇科技情报开发...
  • 3篇教育教学论坛
  • 2篇中国科技信息
  • 2篇高教论坛
  • 1篇教育探索
  • 1篇内蒙古科技与...
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇兰台世界(上...
  • 1篇项目管理技术
  • 1篇广西教育
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇纺织服装教育

年份

  • 2篇2019
  • 3篇2017
  • 1篇2014
  • 7篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 3篇2008
  • 5篇2007
  • 1篇2006
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
广西职业教育“双师型”教师资格认定体系构建与实践被引量:8
2019年
新时代职业教育的改革发展要求建设一支高素质的“双师型”教师队伍。针对广西职业教育“双师型”教师队伍建设的状况,自治区党委、政府决定要探索建立“双师型”教师认证制度。分析了广西职业教育“双师型”教师资格认定体系的内容、构架和特征,总结了认定工作推进与实践成效,提出了进一步完善广西职业教育“双师型”教师认定体系的思考。
罗秋兰秦福利韦娇艳韦兰用
关键词:职业教育
广西中等职业教育“双师型”教师认定体系探索被引量:2
2017年
本文分析广西中等职业教育“双师型”教师认定的现状和存在的问题,阐述广西职业教育“双师型”教师认定政策制度设计和实践推进,为广西“双师型”职教师资认定体系建设提供参考。
罗秋兰韦娇艳秦福利杨胜韦兰用
关键词:中等职业教育
以科学发展观为指导做好高校档案工作
2010年
为了更好的服务学校、服务社会,各高校要深入理解科学发展观的第一要义、核心、基本要求和根本方法,以科学发展现指导高校档案管理工作,促进高校档案事业全面协调可持续发展,实现高校档案事业的更大更快发展。
韦娇艳
关键词:科学发展观高校档案管理
构建以省级为主的教学评估运行机制探析
高等教育评估作为教学质量监控和保证教学质量提高的手段,已为世界所公认。随着本科教学评估的不断推进,其成效显著,但其存在的问题也日益凸现,如何改进教学评估是当前急需研究的一个重要课题。本文从研究评估运行机制入手,探索如何构...
罗秋兰秦福利韦娇艳
关键词:教学评估
加强高校学籍档案证明服务工作探析
2012年
文章在介绍高校学籍档案证明服务概况的基础上,分析了现行高校学籍档案证明服务存在的问题,并提出具体的改进措施,以提高高校学籍档案证明服务水平。
韦娇艳
关键词:档案利用教学档案档案证明
高校本科教学工作水平评估与档案工作研究综述被引量:4
2007年
本文以2003年以来关于本科教学工作水平评估与档案工作的论文为研究对象,分析这些论文的基本情况和主要特点,并从中选择部分论文进行文献综述。
韦娇艳罗秋兰
关键词:本科教学工作水平评估档案工作
中职“双师型”教师资格认定的现状、挑战与出路被引量:15
2017年
对国内现有中职"双师型"教师资格认定相关政策文件分析发现,当前我国中职"双师型"教师资格认定存在着标准不统一、程序不规范、结果不权威等问题,其主要原因在于认识上对"双师型"教师资格标准没有形成共识、操作上存在诸多现实困难,从而导致认定工作的混乱和无序。研究认为,目前"双师型"教师资格认定面临着科学合理性、可操作性、权威性等三方面的挑战,为此,应在政策上明确"双师型"教师的标准、完善"双师型"教师资格认定机制和管理机制。
秦福利罗秋兰韦兰用韦娇艳
关键词:资格认定
利益相关者视角下高校教师培训的问题及对策被引量:1
2012年
针对当前我国高校教师培训存在的主要问题,运用利益相关者理论,从高校教师培训的内部运行体系与外部支撑体系两方面进行解析。提出坚持统筹兼顾理念,设立由利益相关者合作治理的教育管理组织;依据权责相当原则,推进教师培训的内部运行体系建设;遵循社会契约规制,推进教师培训的外部支撑体系建设等三条对策,促进高校教师训工作的良性发展。
贾历程俸晓锦韦娇艳
关键词:利益相关者高校教师
“双师导向”的职业教育师资培训项目管理模式的研究与实践——以广西科技大学国培基地“5435”培训模式为例被引量:3
2017年
以广西科技大学国培基地的国培项目管理为例,在"双师导向"的项目管理总体框架下,对国培项目的管理机制、质量机制、保障机制与评价机制4个方面进行研究,提出"五级联动、四大举措、三全服务、五方满意"的"5435"项目管理模式,并从项目目标管理、项目计划管理、项目组织管理、项目质量管理与项目成果管理等5个方面进行项目实践,探索出一种行之有效的面向"双师型"教师培训的项目管理模式。
李明徐文强罗秋兰韦娇艳
关键词:师资培训项目管理
信息披露制度的机能和有效性
2008年
本文在分析我国证券市场信息披露制度现状的基础上,阐述了信息披露制度有效性不高的原因,并由此提出了若干针对性措施,以期对提高证券市场信息披露制度的有效性有所帮助。
韦娇艳王璐艾晓勇
关键词:信息披露制度有效性证券市场
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