雷玲
- 作品数：5 被引量：50H指数：1
- 供职机构：哈尔滨师范大学教育科学学院更多>>
- 相关领域：哲学宗教环境科学与工程文化科学医药卫生更多>>
- 初中生攀比心理、自尊与生活满意度的相关研究
- 本研究从社会比较的上行比较定义攀比的概念，研究攀比心理与主观幸福感的下级概念——生活满意度以及自尊之间的关系。有文献研究表明社会比较的向上比较信息会导致个体对自我评价的下降（Morse& Gergen,1970;Brow...
- 雷玲
- 关键词：初中生攀比心理生活满意度
- 教师心理健康存在的问题、原因及对策被引量：1
- 2011年
- 一、教师心理健康现存的问题与原因自从上个世纪80年代,心理健康教育在中国逐步兴起以来,心理健康教育的工作重点就一直放在了学生身上,却忽略了一个重要的方面——教师的心理是否健康。随着教育体制的改革,教育机制的创新，原有的意识形态被击破，新的意识形态逐步形成，而且伴随着素质教育的推进，
- 雷玲陆桂芝
- 关键词：教师心理健康
- 海因里希事故致因理论与安全思想因素分析被引量：48
- 2013年
- 海因里希事故致因理论在安全生产事故研究方面起着重要的作用,该理论指出了事故发生的主要原因是人的不安全行为,并从因果发生的角度阐明了导致伤亡事故的各种因素之间以及这些因素与伤害之间的关系,但在人的不安全行为的思想因素方面没有进行深入的分析,而安全思想恰恰是事故发生不可忽视的层面,人的思想决定人的心理素质和行为表现。本文通过安全哲学的视野,从安全思想、安全意识及安全文化建构的层面探讨了企业员工的安全观,并通过量化分析构建了企业员工的安全思想模型,以期定量地把握企业员工的安全思想状态,提升企业的整体安全意识,从而实现企业对安全生产的科学管理。
- 刘国愈雷玲
- 关键词：事故致因理论安全文化
- 初中生攀比心理问卷的初步编制
- 雷玲陆桂芝
- 关键词：初中生攀比心理信度
- 初中生攀比心理问卷的初步编制
- 2012年
- 目的在对当前攀比现状研究的基础上,编制初中生攀比心理问卷。方法依据社会比较理论,结合相关文献,选取哈尔滨市和长春市部分初中学校分3次抽取。样本一(n=89)用于开放式问卷施测;样本二(n=371)用于进行项目分析及探索性因素分析;样本三(n=484)用于验证性因素分析。结果①正式问卷由17个项目组成,由消费诱导、认同心理、接受攀比、时尚攀比4个维度构成,共同解释率为54.728%;②结构方程模型各拟合指数良好(χ2/d f=3.43,RM R=0.06,GF I=0.91,P<0.05)。内部一致性系数分别为:消费诱导0.81,认同心理0.81,接受攀比0.84,时尚攀比0.82,总量表0.86,(P<0.01)。结论初中生攀比心理问卷在初中生群体中具有良好的信效度,可以用于初中生攀比心理的研究。
- 雷玲
- 关键词：初中生攀比心理信度
