陈靖
- 作品数：23 被引量：127H指数：7
- 供职机构：川北医学院附属医院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅资助科研项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- ICU医院感染目标性监测分析被引量：7
- 2012年
- 目的分析重症监护病房(ICU)医院感染的发生率及危险因素,探讨预防措施,减少ICU医院感染的发生。方法采取目标性监测方法,对2008年9月-2009年3月ICU收治的1262例患者发生医院感染情况进行调查。结果 1262例患者中发生医院感染92例次,例次感染率为7.29%,日感染率为39.4‰,日感染率调整率为11.29‰;感染部位以肺部为主,占67.39%;分离的病原菌主要为金黄色葡萄球菌、铜绿假单胞菌及肺炎克雷伯菌,分别占20.76%、15.23%及12.46%。结论 ICU医院感染以肺部为主,病原菌以金黄色葡萄球菌为主;应加强病区消毒隔离制度,严格无菌技术操作,加强气道管理,合理应用抗菌药物,为患者提供营养支持,从而有效减少医院感染的发生。
- 陈靖陈玉琴
- 关键词：重症监护病房医院感染
- 重症监护病房构建和谐护患关系的探讨被引量：2
- 2008年
- 目的:探讨重症监护病房(ICU)构建和谐护患关系的影响因素及护理对策,以适应新形势下的和谐医院,和谐科室。方法:通过自制问卷对入住ICU的患者及家属进行问卷调查。了解影响ICU护患关系的因素及患者的需求。结果:调查显示影响护患关系的主要因素是:(1)病人和家属对ICU期望值过高。(2)病人和家属对ICU工作性质和环境的知识缺乏。(3)护患之间缺乏沟通。(4)ICU的收费相对病房较高。(5)社会支持系统的缺乏。结论:提高医疗护理质量,确保医疗安全;定期召开工休座谈会,与患者和家属进行有效的沟通;加强ICU的宣教工作让患者和家属对ICU的工作性质有所了解;实行收费透明化;寻求社会支持系统。
- 陈玉琴陈靖贺钰官计何凤岳荣川
- 关键词：ICU护患关系
- 对危重患者及家属同步实施健康教育的效果观察被引量：11
- 2010年
- 目的:探讨对危重症患者及家属实施同步健康教育,对患者及家属的影响。方法:将重症监护病房(intensivecare unit,ICU)清醒的危重症患者及家属125例,分成两组,即实验组65例和对照组60例,两组病人入ICU后均给予常规护理,对照组依据本院拟定的健康教育计划对病人进行健康教育,而对家属实行常规的入室宣教,实验组对病人和家属同步实施健康教育,2周后由专职护士对两组危重患者家属相关知识的掌握程度、患者及家属对护理工作的满意度、疾病的治疗效果等方面进行对比。结果:实验组患者及家属相关知识的掌握程度、对护理工作的满意度明显高于对照组(p<0.05),两组治疗效果无差异(p>0.05)。结论:对患者及家属进行同步健康教育,让家属来参与整个治疗护理过程,增加了家属对疾病的认知程度,更有利于促进护患关系协调、融洽,提高满意度,防止医疗护理纠纷发生。
- 陈靖陈玉琴何捷杨茂琼
- 关键词：健康教育
- 护理双师型教师授课质量调查及思考被引量：3
- 2013年
- 目的:调查护理双师型教师授课质量的现状,为教学改革的推行提供理论依据。方法:通过匿名问卷调查的方式,对某医学院校2010级护理专业的学生进行课程满意度的调查。结果:20.85%的学生认为所学课程的教学水平质量优于其他课程,73.36%的学生认为和其他课程差不多,5.79%的学生认为差于其他课程。结论:护理双师型教师授课质量总体水平与其他课程相比不相上下,但仍存在一定的差距,护理双师型教师应多积累教学经验,提高教学质量。
- 何捷陈玉琴陈靖
- 关键词：护理双师型授课质量
- 重症患者预防医院感染的保护性策略
- 2011年
- 目的:分析引起重症患者医院感染的相关因素,制定出医院内重症患者的保护性策略。方法:对近年来的院感现状进行回顾性分析,为制定医院感染的防范措施提供依据。结果:重症患者医院感染的形势依然不容乐观。结论:加大医院感染管理力度,普及医院感染知识,完善基础设施,鼓励医务工作人员及时更新知识是对重症患者的保护性策略,杜绝人为因素引起的医院感染。
- 陈玉琴陈靖何捷
- 关键词：重症患者医院感染
- 提高护理专业临床实习教学质量的探索与实践被引量：5
- 2008年
- 目的探讨适合本院最佳的临床护理实践教学方法，提高临床护理实习教学质量。方法实验组采用新的教学方法，对照组采用传统的教学方法。结果实验组的临床实践教学方法优于对照组。结论在以后的临床实践教学工作中，我们均提倡采用新的教学方法，不断提高临床实践教学质量。
- 陈玉琴陈靖贺钰岳荣川
- 关键词：护理专业教学质量
- 护理专业学生职业成熟度的调查被引量：16
- 2007年
- 目的比较某校中专,大专,本科不同学历的护理专业学生职业成熟度差异,为针对性的对学生进行就业指导和职业生涯规划提供依据。方法运用职业成熟度量表测试某校中专,大专,本科护理专业学生职业成熟度。结果①中专,大专护生职业成熟度均高于本科护生。中专护生与大专护生职业成熟度无显著性差异(p>0.05);②绝大多数因子间的发展不平衡,中专护生在主动性、灵活性、职业自我知识、专业知识因子方面高于本科护生;大专护生在主动性、自信心、职业自我知识、专业知识因子方面高于本科护生。结论不同学历的护生对将来从事的职业的看法和职业成熟度不近相同,每个护生都应量体裁衣,保持平和心态,给自己一个合理而正确的定位。
- 陈玉琴贺钰陈靖谢言青卿伟李科李小青
- 关键词：护生学历职业成熟度
- 开设《护理研究》在护理本科教育中的必要性
- 2009年
- 目的探讨在护理本科教育中开设《护理研究》课程的重要性。方法将2002级和2003级两届护生实习论文进行回顾性分析，内容包括论文选题类型和引用参考文献类型。结果两届护生在选题类型和引用参考文献有明显差异，2003级护生优于2000级护生（P〈0．01）。结论在本科教育中，应重视《护理研究》课程，加强护生对科研思维、科研态度、科研意识等方面的培养。
- 陈玉琴吴玉琼陈靖贺钰
- 关键词：护理研究本科教育
- 一例经导管射频消融治疗预激综合征患者的护理
- 1999年
- 预激综合征是房室之问存在异常的传导组织,使心房冲动提早到达心室的某一部分,并使其提早激动,多无器质性心脏病变,本身不产生血流动力学障碍。它是一种以异常房室旁道为病理学基础,易反复发作的阵发室性室上性心动过速为临床特点的综合征。射频消融治疗应用心导管送到心脏的某个部位,用电能选择性地损毁组织,造成局部组织的坏死,从而阻断折返环,消除异位兴奋灶。
- 陈靖
- 关键词：预激综合征导管射频消融护理
- 护理本科“双师型”教师授课质量现状及对策被引量：1
- 2012年
- 目的:改善护理本科"双师型"教师的授课质量。方法:通过分析目前"双师型"教师临床经验不足;缺乏驾驭学生的能力;知识更新不及时,缺乏创新精神;缺乏带教经验,临床带教流于形式等授课质量现状,提出调整教师队伍,完善师资结构;深入开展教学活动,扬长避短;加强合作交流,增强科研意识;规范操作,调整带教流程等改进措施。结果:提高了授课质量,护理本科"双师型"师资队伍建设科学、规范发展。结论:提高"双师型"教师队伍的执教水平,使学生既重视护理理论和操作技能的学习,又注重综合素质的提高,培养出优秀的护理本科专业人才。
- 陈靖陈玉琴何捷
- 关键词：双师型护理本科授课质量
