陈贞
- 作品数：10 被引量：21H指数：2
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- 《数字电子电路》实验课程教学改革探索被引量：4
- 2019年
- 探讨了数字电子电路实验课程教学中存在的一些问题,然后针对这些问题提出了具体的教学方式的改进意见。通过几年的教学实践,提高了课程的教学质量和教师的教学水平以及学生分析问题和解决问题的能力。
- 陈贞
- 关键词：数字电子电路实验教学教学改革
- 全光网络中波长转换器的优化配置算法
- 2010年
- 波长转换技术可以消除全光网络中的波长一致性限制,降低网络阻塞率,因此在具有波长转换器的全光网中,如何通过合理配置、使用数量有限的波长转换器来最大程度的降低网络的阻塞率,这是全光网络需要解决的一个关键问题。运用优化配置算法通过在NSFNET网络,CERNET网络和ARPANET网络上的仿真得出在部分节点中装有有限数目的波长转换器可以达到全部节点中装有波长转换器的性能,降低了光交叉连接设备(OXC)的成本。
- 陈贞
- 关键词：全光网络波长转换器阻塞率
- 差动变压器式位移传感器的设计与实现被引量：10
- 2011年
- 分析了LVDT的工作原理、结构组成及特点,和LVDT信号处理芯片AD598的工作原理,重点分析了使用AD598芯片设计的应用电路的调试过程。在传统位移传感器上使用AD598芯片,提高了测量精度且功耗小,工作可靠性高,在测试过程中电压和位移基本上符合比例关系。
- 陈贞李晓虹张键
- 关键词：差动变压器位移传感器
- 手机仿真软件iCircuit在数字电子电路实验课程中的应用探索
- 2022年
- 数字电子电路课程要求学生能对数字电路进行分析、设计和故障排查。针对疫情期间线上实验教学难以开展、学生因硬件限制无法进行电脑仿真实验的问题,采用手机仿真软件iCircuit进行了辅助教学。探讨了手机仿真软件iCircuit在数字电子电路课程中的使用。通过几年的教学实践发现,利用iCircuit软件开展辅助教学后,学生的参与度普遍提高,完成课题的时间大大缩短,对课程理论知识加深了理解,在课程实践过程中分析问题、解决问题的能力得到显著提高。
- 陈贞
- 关键词：数字电子电路实验教学手机仿真软件
- 电子系统综合实训一体化教学的实施与探索
- 2015年
- 本文以应用电子技术专业的《电视原理》课程与《电视组装》实训为载体,探索一种电子系统综合实训一体化教学方式,让学生在理论和实践的学习中掌握相关的专业理论知识和调试、组装一个电子系统的技术能力。
- 陈贞
- 关键词：电视原理一体化教学
- 超温报警电路的设计被引量：2
- 2015年
- 采用负温度系数热敏电阻器(NTC)设计的超温报警电路是针对机房室内温度的监控,保证机房内的计算机在规定温度内正常工作。如果机房室内温度超出规定温度时便立即报警,提醒工作人员作降温处理并维护设备,同时记录报警次数。此设计简单、成本低廉、检测准确,是一个实用性很强的固定温度控制系统。
- 陈贞
- 关键词：负温度系数热敏电阻器温度传感器
- “现代通信技术”课程的教学改革与探索被引量：2
- 2014年
- 本文针对高职院校学生在"现代通信技术"教学过程中出现的问题,对课程进行了教学内容设置、教学方法的设计、仿真软件的运用以及实践教学的实施等方面的研究,提出可行的改革方案,使理论教学和实践教学能够有效的相结合,增强了学生的创新能力和实践动手能力,达到了理想的教学效果。
- 陈贞
- 关键词：现代通信技术教学改革实验教学改革
- 模块式检测在《电视机组装》教学中的应用
- 2015年
- 以模块式检测作为《电视机组装》课程实训的授课方法,有效的提高学生在实践过程中快速、准确的找到故障部位进行检测、维修,增加了学生的自信心和学习兴趣,发挥了学生的主观能动性,教学也取得了较好的效果。
- 陈贞
- 关键词：电视机原理
- 《电视原理》课程的教学改革与探索被引量：2
- 2012年
- 结合实际教学过程中出现的问题,对《电视原理》课程的定位、教学内容设置、实践教学的实施、教学方法等方面进行了研究,提出可行的改革方案,使理论教学和实践教学能够有效的结合,对于夯实基础理论和提高实践技能,培养适应专业需要的应用性人才具有显著作用。
- 陈贞
- 关键词：电视原理教学改革实验教学
- 简易函数信号发生器的设计与实现被引量：1
- 2014年
- 介绍以LM324运放芯片为核心,实现正弦波—方波—三角波输出的简易函数信号发生器的设计。该电路结构简单,信号的幅度、频率等参数可调,在仿真软件和实验室检测都有较好的性能输出,可替代实验室标准的函数信号发生器完成一般的实验要求,节省教学成本。
- 陈贞
- 关键词：运放LM324函数信号发生器正弦波方波三角波
