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郭秋云
作品数:
1
被引量:2
H指数:1
供职机构:
庆阳师范高等专科学校体育系
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相关领域:
文化科学
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合作作者
孙慷
庆阳师范高等专科学校体育系
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2001
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体育教学过程中迁移作用刍议
被引量:2
2001年
本文从探讨体育教学任务、教学内容、学生年龄发展等因素的制约出发 ,认为体育教学一定要遵循体育教学规律 ,才能使运动技能逐步转化为运动素质。在体育课教学中 ,动作示范和动作模仿相结合 ;良好的动作示范和生动的语言讲解相结合 ;在一定的范围内身体练习与生理负荷量相结合。运动素质之间、动作技能之间进行迁移相结合。要求教师在体育教学中对学生练习数量、强度、生理负荷务必做出科学、合理的安排。
孙慷
郭秋云
关键词:
体育教学
教学规律
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