郑恩伟
- 作品数：9 被引量：2H指数：1
- 供职机构：许昌学院更多>>
- 发文基金：河南省自然科学基金河南省教育厅自然科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 极小曲面的有限元解法
- 2010年
- 提出了一个线性化求解极小曲面方程问题的计算方法.该方法简化了原有的计算过程,数值模拟结果表明了该方法的有效性.
- 郑恩伟郭延涛
- 关键词：有限元方法非线性偏微分方程
- 一类离散Lotka-Volterra系统的灭绝和稳定性(英文)
- 2011年
- 考虑了一类受有毒物质影响的两物种非自治离散Lotka-Volterra系统.在平均增长率意义下,得到了其中一种物种灭绝的充分条件,证明了另外一种物种的稳定性.
- 郭延涛李雪臣郑恩伟
- 关键词：灭绝稳定性
- 经济数学教学中的研究与探讨
- 2012年
- 本文针对在经济数学的实际教学过程中遇到的各种问题与现状，分析不同情况的特点，提出相应的改革措施，使得教师的教学更具有针对性、目的性，学生的学习更有兴趣和动力。
- 郑恩伟沈会焘
- 关键词：经济数学
- 探讨经济学专业学生的数学素养培养方式
- 2012年
- 本文选取许昌学院经济学专业学生为研究对象，通过对其数学素养现状的调查，分析存在的问题，在明确加强学生数学素养培养的必要性的基础上，提出一些促进学生数学素养的基本对策与思路。
- 沈会焘郑恩伟
- 关键词：经济学数学素养
- “高级语言程序设计”对学生能力培养的几点思考
- 2010年
- 随着计算机科学的普及和发展,计算机的应用日渐深入到社会的各个角落,学校作为计算机应用技术教育的重要阵地,在计算机应用技术推广方面应该发挥其重要的作用。《高级语言程序设计》课程是一门多学科的综合课程,要学好程序设计,学生应该在思维方式方面有所突破,注意综合能力的培养。在教学过程中,要结合学生的基础文化课程进度,对"程序设计"中的内容作适当调整来实施教学。
- 张燕郑恩伟
- 关键词：高级语言程序设计思维方式教学
- 线性代数教学中的几点思考
- 2008年
- 线性代数是非数学理、工科专业和经济类专业的一门重要基础课,通过该课程的学习,应使学生获得行列式、矩阵、向量空间、线性方程组、实二次型等方面的基本概念、基本理论、基本方法和运算技能,为今后的各类后继课程和进一步扩大数学知识。
- 李鹏郑恩伟
- 关键词：线性代数教学证明题思维形式练习课习题课线性方程组
- 利用数学建模培养理工科应用型人才创新实践能力的探索被引量：2
- 2013年
- 文章阐述了将数学建模与理工科应用型人才培养相结合的探索，并对如何更进一步加强数学建模意识和深入推进数学建模教育进行了探讨。
- 岳晓鹏郑恩伟
- 关键词：数学建模应用型人才创新实践能力
- 高校内部教学质量保障体系研究
- 2017年
- 近年来，高校的发展速度不断加快，高校发展规模也在不断扩大，如何保证高校内部教学质量成为高校发展中最重要的问题之一。本文对高校内部教学质量保障体系进行了研究，阐述了高校内部教学质量保障体系的构成，说明了高校内部教学质量保障体系中存在的问题，提出了完成高校内部教学质量保障体系的途径，旨在促进高校内部教学质量保障体系的不断完善，从而实现高校的可持续发展。
- 郑恩伟
- 关键词：教学质量保障体系高校内部高校发展可持续发展
- 具有脉冲和功能反应函数的捕食-食饵系统正周期解的存在性
- 2011年
- 讨论一类基于比率具有脉冲效应和一般功能反应函数的捕食-食饵系统,利用重合度理论讨论了系统正周期解的存在性,得到了正周期解存在的充分条件.
- 周伦郑恩伟
- 关键词：脉冲功能反应函数重合度周期解
