邓廿庆
- 作品数：34 被引量：92H指数：5
- 供职机构：安徽医科大学研究生学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省软科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生经济管理更多>>
- 中年ICR小鼠学习记忆损害与血清甲状腺素的关系被引量：3
- 2008年
- 研究中年ICR小鼠在新物体再认任务和六臂辐射状水迷宫(RAWM)中的学习记忆能力变化及其与血清甲状腺素(TH)的相关性。结果表明,新物体再认试验中12月龄与6月龄ICR小鼠间的成绩无显著性差异;RAWM中,12月龄小鼠较6月龄小鼠空间学习记忆能力减退;12月龄小鼠血清TH水平(FT3,FT4)低于6月龄小鼠,且FT3水平既与小鼠的空间性学习能力相关,又与记忆能力相关,而FT4仅与空间性学习能力相关。这些结果提示血清TH水平下降可能参与了中年ICR小鼠空间学习记忆能力减退。
- 杨欣邓廿庆顾秀萍朱德发陈贵海
- 关键词：学习记忆甲状腺素小鼠
- 改进和完善科技奖励机制加速医学院校科技成果的转化
- 2002年
- 我国现行科技奖励制度自1 978年恢复和重建以来,在调动广大科技人员的积极性,鼓励发明创造,促进学科、学术带头人的茁壮成长,加快拔尖人才的脱颖而出,以及增强全民族的科技意识等方面,都发挥了重要作用.本文试图通过对本单位获奖成果的统计分析,揭示现行科技奖励体制下本单位科技成果的数量和质量、科技成果转化状况与科技奖励之间的正相关性,并对建立一套更有效的科技奖励激励机制提出若干对策与建议,为从战略高度扶持和推进我校科技成果的转化提供一定的借鉴.
- 邓廿庆卞修凡
- 关键词：科技奖励机制医学院校统计分析
- 对统招和在职攻读硕士学位生应制定不同的培养方案被引量：1
- 2002年
- 近年来,安徽医科大学统招硕士研究生与在职攻读硕士学位生成倍增长,为了在数量适度扩张的新形势下,严把研究生培养质量关,笔者对统招攻读和在职攻读硕士学位生在入学时的基本情况进行了调查。结果显示:在接受调查的103名研究生中,全国统考研究生57人,推荐免试研究生9人,在职攻读硕士学位生37人,分别占被调查者的55.34%、8.74％和35.92％。接受调查的统招硕士研究生66人中,年龄最小为22岁,最大为32岁,平均年龄26.37岁;
- 邓廿庆
- 关键词：统招在职攻读硕士学位研究生培养
- 安徽医科大学国家自然科学基金项目获准情况分析被引量：4
- 2007年
- 我校是安徽省属重点院校，是以教学为主的教学研究型大学。本文简要回顾了我校1988-2005年国家自然科学基金项目中标情况，从宏观上分析我校科研情况，总结经验与不足，以期为今后的科研管理工作指明方向。
- 邓廿庆顾秀平
- 关键词：国家自然科学基金项目教学
- 大别山区1～7岁儿童计划免疫接种状况调查被引量：2
- 2011年
- 【目的】了解大别山区1-7岁儿童计划免疫工作的现状,为政府和卫生部门制定相关政策提供科学依据。【方法】整群抽取岳西县来榜镇11个乡村512名1-7岁儿童进行家庭基本情况、健康状况以及疫苗接种情况等调查。【结果】来榜镇1-7岁儿童基础免疫中卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗和麻疹疫苗、乙肝疫苗的初次接种率分别为97.9%,87.7%,94.2%,95.5%,98.4%;扩大国家免疫规划疫苗中流脑、乙脑、甲肝的初次接种率分别为96.4%,96.3%,89.7%;但免疫规划工作的连续性差,各疫苗的基础免疫第2（和3）针次以及加强免疫接种率较低。【结论】应加强大别山区免疫规划相关知识的宣传教育工作,逐步提高疫苗的初次免疫以后各针次的接种率,特别是加强免疫接种率。
- 侯赛张秀军黄伟葛晓娇张成成叶青邓廿庆张学军
- 关键词：计划免疫儿童
- 研究生思想政治教育的内涵式发展及其路径选择被引量：2
- 2014年
- 思想政治教育的内涵式发展要从"政治性"和"科学性"两个维度来考量。内涵式发展的核心是"质量",思想政治教育的质量体现在"两个度"上:一是目标的客观达成度,二是教育主体的主观满意度。当前,研究生思想政治教育要注重拓展"政治—价值"内涵、"学术—文化"内涵、"职业—发展"内涵、"实践—服务"内涵、"健康—幸福"内涵、"技术—传播"、"质量—满意"内涵。其发展路径有:一是系统优化路径,做好顶层设计;二是要素协同路径,实现三个整合;三是特色取胜路径,打造特色品牌;四是质量监控路径,完善质量管理。
- 赵智邓廿庆崔勇
- 关键词：研究生思想政治教育内涵式发展
- 影响安徽省高校科技成果推广应用因素的研究
- 卞修凡邓廿庆
- 该研究对该省12所高校、科研院所于1986-1996年10月间完成的科研项目中随机 调查分析了1176项，基本摸清了对该省科技成果推广应用的现状及其转化为生产力的情况。并且较为客观地分析了该省科技成果推广应用的主要影响因...
- 关键词：
- 关键词：科技成果转化率影响因素
- 科技奖励促进科研管理工作
- 1999年
- 卞修凡邓廿庆
- 关键词：科技奖励制度获奖科技成果获奖成果
- 科技奖励与成果转化的思考
- 2002年
- 邓廿庆卞修凡
- 关键词：科技奖励制度科技成果转化
- 科研业绩评价政策激励实效分析和思考被引量：6
- 2008年
- 目的:通过对安徽医科大学近五年来科研总量及教师科研业绩变化趋势分析,分析激励效果,探讨科研政策调整方向,以期进一步提高激励绩效。方法:收集近5年来该校科技人员的科研业绩数据资料,分析各类业绩年度变化趋势,数据库建立和分析用SPSS10.0和SAS6.12统计软件处理。结果:研究显示,全校科研业绩总量、承担科研项目数、发表科技论文数等均呈上升趋势(Z分别为4.4077、.754和26.884,P<0.05),无科研业绩的科技人员逐年递减,且对中级及以下职称、具有硕士和博士学位及35岁以下青年科技工作者个人科研业绩总量的增长激励效果明显(Z分别为6.074、2.908、1.929和2.420,P<0.05)。发表的被SCI源收录的科技论文单项指标增势明显,在各职称段、36-55岁年龄段及具有博士学位的科技人员群体激励效果突出(Z分别为3.533、2.045、2.025、1.912、3.039和4.289,P<0.05)。结论:高校科研业绩评价激励政策调整应向着激励全体科技人员的研究热情,鼓励创新性成果、创新团队和优秀拔尖人才产生,兼顾学科均衡发展,科研质与量结合等方向倾斜,进一步完善科研业绩政策体系,提高科研政策激励绩效。
- 李震静邓廿庆
- 关键词：高校科研业绩
