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邓小军

作品数:22 被引量:53H指数:5
供职机构:中国人民解放军总医院更多>>
相关领域:医药卫生社会学经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 17篇医药卫生
  • 3篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 2篇文化科学

主题

  • 15篇手术室
  • 9篇护士
  • 8篇教学
  • 5篇新护士
  • 5篇手术室新护士
  • 4篇导师
  • 4篇导师制
  • 4篇手术
  • 4篇教学管理
  • 3篇学习笔记
  • 3篇器械
  • 3篇器械管理
  • 3篇临床教学
  • 3篇护理
  • 3篇护理管理
  • 3篇供应部
  • 3篇笔记
  • 2篇导师制教学
  • 2篇眼科
  • 2篇专科

机构

  • 21篇中国人民解放...

作者

  • 21篇邓小军
  • 7篇董薪
  • 6篇许多朵
  • 3篇刘维维
  • 3篇武伟
  • 3篇于秀荣
  • 3篇宋烽
  • 2篇曲薇
  • 2篇何丽
  • 2篇文玉琴
  • 2篇陈然
  • 1篇宋秀棉
  • 1篇张娟
  • 1篇赵彦
  • 1篇李丽霞
  • 1篇关中华
  • 1篇苑景
  • 1篇龚珊
  • 1篇李珊
  • 1篇李冉

传媒

  • 10篇中华现代护理...
  • 3篇现代护理
  • 3篇护理管理杂志
  • 1篇军医进修学院...
  • 1篇护理研究(下...
  • 1篇中华护理学会...
  • 1篇中华护理学会...

年份

  • 7篇2011
  • 3篇2010
  • 4篇2009
  • 4篇2008
  • 2篇2006
  • 1篇2005
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
精细化管理在眼科显微手术器械管理中的应用
精细化作为现代工业化时代的一个管理概念,最早是由日本的企业在20世纪50年代提出的。“天下大事,必做于细。“精”可以理解为更好、更优,精益求精;“细”可以解释为更加具体,细针密缕,细大不捐。精细化管理的理论已经被越来越多...
文玉琴邓小军陈然
关键词:眼科显微手术器械管理
指导教师在器械整理教学管理中的策略及作用被引量:1
2011年
目的 充分发挥护士在供应部教学管理中的骨干作用,完善供应部教学的培训模式.方法 对我院2009年6月至2010年5月期间参与基本器械整理培训的43名人员所形成的资料进行分析.结果 培训期人员临床质量考核均达标,其中新人员工临床质量考评达到(9.91±0.12)分.结论 指导教师在器械整理教学管理中具有中心轴控的作用,并有效促进其专业的发展.
曲薇邓小军董薪
关键词:手术室供应部课程设置
手术室临床带教老师标准化管理模式的探讨被引量:3
2011年
[目的]探讨手术室临床带教老师标准化的管理模式,总结归纳管理的方法,探索推进手术室带教老师队伍建设的有效途径。[方法]2007年—2008年临床专科小组在普外科、胸科对临床带教老师的选拔、培训、教学、考核等都进行了标准化管理,并与2006年的护士情况进行比较。[结果]培训前后各项成绩比较,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]建立对临床老师的标准化管理模式,推进了教师队伍的建设,提高了手术室临床教学质量。
龚珊邓小军李冉
关键词:手术室临床老师
手术室新护士学习笔记标准化管理与考核
2009年
目的探讨学生学习笔记管理的方法,促使师生在笔记教学与管理方面,形成标准化、规范化的考核。方法选择2006--2007年在普外、胸科组接受培训的24名学生和8名临床带教责任护士,根据带教责任护士在不同时期,具备的笔记教学与管理能力,将24名新护士分为2组,每组均为12名。带教责任护士与新护士实行一对一责任制的管理和指导模式,分别采用分阶段教学方法和分阶段目标教学方法。结果两种教学方法在笔记数量分阶段比较中各阶段有统计学意义(P〈0.05);在大、小笔记考核成绩的比较中无统计学意义(P〉0.05)。分阶段目标教学管理模式下大、小笔记的考核成绩均达到6分以上,完成临床教学管理目标。结论新护士学习笔记标准化管理的方法,在不同教学管理方法中均能有效的控制笔记质量。同时提高了分阶段目标教学的质量,促进了师生个人能力的发展。
邓小军武伟
关键词:护理管理教育考核学习笔记
手术室供应部基本器械整理的教学与管理
2010年
目的探讨供应部员工的培训方法。方法选择2009年6月至2010年3月参与培训的19名员工的资料,并进行教学评估与分析。结果分阶段测评为选拔新员工提供了条件和依据;受训人员呈现出个性化发展的良好效果。结论通过培训缩短了新人员工的初选时间,加快了人员培训的速度。
邓小军董薪于秀荣曲薇
关键词:手术室供应部教学
眼科显微手术器械的管理被引量:4
2011年
目的探讨眼科显微手术器械的有效管理方法。方法将后勤人员随班次转换管理眼科显微手术器械设为对照组,专人责任制管理眼科显微手术器械设为实验组,比较手术器械的主动更换次数、被动更换次数、更换总次数、手术医生对手术器械的满意率等。结果手术室实施专人责任制管理眼科显微手术器械后,眼科手术器械的更换次数、医生对手术器械的满意率与随班次不固定人员比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论专人责任制管理眼科显微手术器械确保了手术器械的完整性、安全性,为眼科手术的顺利实施提供了保障,提高了医疗护理质量。
文玉琴邓小军陈然
关键词:器械管理眼科手术显微器械
特定条件下野战医院的筹建与护理管理
2009年
目的通过汶川地震后在都江堰迅速筹建野战医院的工作体会,探讨特定条件下野战医院护理工作的管理。方法统计在都江堰野战医院参与震后救护工作的18名护士,完成14422例伤病员救护工作的临床资料,进行护理工作管理质量分析。结果合理实施弹性排班工作制,均衡护理人力资源的配置;充分展示了现代军人有文化、懂技术、能吃苦、能战斗的优良素质;在大量的任务到来之际,体现了良好的团队精神。结论灵活、有效的应用弹性排班管理制度,保证了护理工作质量,出色地完成了抗震救灾任务。
宋秀棉李丽霞邓小军
关键词:地震弹性排班护理管理
手术室临床教学组专科护士培训的思路与实践被引量:5
2008年
目的探讨手术室临床教学组护士专科化培训的有效方法,提高专科护理质量。方法在保证日常工作的同时采取理论授课,技术练兵,考核等方法,完成专科护士的培训。结果强化了专业人员素质和工作能力,促进临床教学质量。结论做好专科护士的培训工作,有利于建设一支高素质的专科护士队伍,有利于手术室的建设与发展。
武伟邓小军
关键词:专科护士
改进后器械清点单在术后器械回收管理中的应用被引量:1
2011年
目的 探讨在术后器械回收过程中质量控制的有效管理方法.方法 选择手术部使用改进后器械清点单,进行器械回收管理所形成的资料,进行质量分析.结果 手术部的器械回收质量得到有效控制,供应部的物品准备区回收质量保持在良好状态,器械整理中的质量控制取得明显效果(P<0.01).结论 器械清点单能及时反馈器械在临床使用过程中的各类信息,掌控了器械回收流程中的交接质量,提高了供应部的管理质量.
邓小军高建萍李珊
关键词:器械管理
护士长在手术室导师制教学管理中的作用被引量:4
2009年
目的探讨护士长在临床专科导师制教学管理中的作用。方法将2006年7月与2007年8月在普外、胸科组完成临床专科教学培训的10名新护士分为两组,应用导师制教学方法,教学过程中采用笔记规范化管理和双评考核管理模式所形成的培训资料,进行分析和总结。结果两组新护士笔记完成合格的篇数、专科操作考核成绩、基础操作和笔记考核成绩比较,差异有统计学意义(P〈0.01)。结论护士长合理教学排班保证导师在位率,应用临床专科分阶段教学方法,提高助教老师的带教能力,强化主教老师的全程管理意识,是克服师资力量不足保证临床教学质量的重要手段。
许多朵邓小军
关键词:手术室护士长导师制教学管理
共3页<123>
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