赵美川
- 作品数：12 被引量：12H指数：2
- 供职机构：广西师范大学漓江学院更多>>
- 发文基金：广西高等教育教学改革工程项目广西教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：艺术文化科学历史地理建筑科学更多>>
- 独立学院艺术设计专业实践教学体系“双视角”评价体系构建研究
- 2014年
- 文章构建了独立学院艺术设计专业实践教学体系中由学生成果和第三方构成的"双视角"评价体系,阐述了评价体系中各指标的权重设计,论述了评价体系对目标体系、内容体系、保障体系的检测及完善作用。
- 赵美川
- 关键词：实践教学体系艺术设计专业
- 论元代绘画艺术于“夹缝”中发展的因素
- 2008年
- 元代是中国封建社会中一个充满冲突而又有所建树的历史时期,也是一个少数民族统治绝大多数汉人的时期,这个时期悬殊的文化差异和激烈的民族矛盾,给中国绘画艺术的发展提供了相对于前朝狭小的政治和人文空间,但却更激励着中国绘画艺术以顽强的生命力于"夹缝"中发展,进而繁荣。究其原因本文从文人画内因和外因两方面进行分析。
- 赵美川
- 明朝建筑布局设计上人体工程学的体现及启示
- 2012年
- 本文以人体工程学的概念,及其对设计品设计过程中适合人体比例尺寸设计的要求为基点,阐述现代设计品更要关注的是使用者在使用产品的过程中,人类心理需要及精神追求的满足。结合中国明朝皇家建筑和江南私家园林建筑的布局设计特点的分析,进一步挖掘人体工学设计不仅要满足人体尺寸的数据设计,更应满足人类的心理需要的情境设计。进而探讨在当今的社会形势下,当代及未来建筑布局设计必将遵循着更人性化的发展趋势。
- 赵美川
- 关键词：人体工程学心理需求
- 独立学院艺术设计专业实践教学体系产学结合人才培养模式的研究被引量：5
- 2014年
- 本文结合前人对产学结合人才培养模式的理论研究,将独立学院与高职高专产学结合人才培养模式进行对比,分析区域经济对此模式的约束和社会市场发展的特点,深入挖掘独立学院艺术设计专业产学结合人才培养模式的目标定位,提出在培养满足社会岗位需求设计人才的同时,还应培养立足专业,突破区域经济局限,拓展市场并引导其发展的设计人才的观点,并通过对模式构建的出发点和专业型、创新型、复合型人才培养原则具体阐释了观点。
- 赵美川
- 关键词：应用型人才独立学院艺术设计专业实践教学体系
- 独立学院艺术设计专业实践教学体系中的“三梯度”目标体系构建的研究被引量：1
- 2014年
- 独立学院艺术设计专业以培养“专业型、应用型、复合型”的设计人才为培养目标，实践性教学无疑成为实现这一人才培养目标的重要途径。本文在分析独立学院人才培养目标、艺术设计专业人才培养特点的基础上，根据系统论原理，构建含目标体系、内容体系、保障体系和评价体系四个子系统的实践教学体系，详细分析其中的“三梯度”目标体系的基本技能、专业技能、应用技能的三个子目标的内容、关系及构建原则。
- 赵美川
- 关键词：独立学院艺术设计专业实践教学体系
- 独立学院艺术设计特色专业与课程一体化建设的思路及措施被引量：3
- 2012年
- 资助高等学校的特色专业建设是国家教育部和财政部为促进高校专业建设、打造特色办学之路的重要举措,这给独立学院的特色专业建设带来新的动力。打造独立学院艺术设计专业的"特色",需立足其人才培养的重要载体——"课程",从课程的建设、实施课程的师资队伍、实践教学三个方面来进行"一体化"建设,从而实现"专业型、应用型、复合型"的人才培养目标。
- 赵美川
- 关键词：课程
