您的位置: 专家智库 > >

贾建梅

作品数:12 被引量:43H指数:4
供职机构:中共邯郸市委党校更多>>
发文基金:河北省哲学社会科学规划研究项目河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 4篇政治法律
  • 3篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇主义
  • 3篇毛泽东
  • 3篇教育
  • 2篇素质教育
  • 2篇文明
  • 2篇马克思主义
  • 2篇马克思主义中...
  • 2篇毛泽东思想
  • 2篇精神文明
  • 2篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生素质
  • 1篇大学生素质教...
  • 1篇大学生宿舍
  • 1篇德育
  • 1篇德育环境
  • 1篇得失
  • 1篇邓小平
  • 1篇邓小平理论
  • 1篇动力机制

机构

  • 9篇河北工程大学
  • 9篇中共邯郸市委...
  • 3篇河北建筑科技...
  • 1篇邯郸市第二教...

作者

  • 12篇贾建梅
  • 11篇冯石岗
  • 1篇王云江
  • 1篇王永军
  • 1篇贾东水

传媒

  • 4篇河北建筑科技...
  • 2篇河北工程大学...
  • 1篇河北大学学报...
  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇河北理工学院...
  • 1篇邯郸师专学报
  • 1篇邯郸农业高等...
  • 1篇邯郸职业技术...

年份

  • 1篇2004
  • 5篇2003
  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 3篇1999
  • 1篇1998
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
强化高校德育系统 优化高校德育环境被引量:5
2000年
本文针对目前我国高校和整个社会存在的重智轻德的现象 ,分析论证了加强高校德育的重要性 ;重点研究了加强德育必须强化高校德育系统、优化高校德育环境。文章认为 ,只有把高校德育的内部要素和外部条件有机地结合起来 ,形成育人的合力 。
冯石岗贾建梅周文香
关键词:高校德育育人
加强人文素质教育迫在眉睫被引量:25
1999年
本文从概念界定、必要性可行性和如何进行三个方面论述了人文素质教育问题。
冯石岗贾建梅
关键词:可持续发展人文素质教育精神文明建设
部分大学生综合素质差原因透析
1998年
冯石岗贾建梅
关键词:原因透析部分大学生大学生宿舍建筑科技大学生素质教育不良风气
知识经济时代呼唤高校教育模式多元化被引量:8
2003年
高校教育模式与社会经济时代紧密相联,农业经济时代的人才培养模式是“通才模式”,工业经济时代的人才培养模式是“专才模式”,知识经济时代人才培养模式将是“复合型人才模式”和模式多元化。教育模式的变迁受服务社会和不能满足社会需要的内在矛盾所决定,通才模式——专才模式——复合型模式、模式多元化,是一个自身扬弃过程。人才培养模式具有很强的机动性和灵活性,将随着社会发展而不断地发生变化。教育模式是一和多的统一。知识经济时代要求高校培养“复合型”和多层次多类型人才。
冯石岗贾建梅
关键词:高等教育教育模式
需要·实践·特色——马克思主义中国化之路
2003年
毛泽东思想是有中国特色的马克思主义。近代以来中国革命发展的迫切需要是毛泽东思想产生的现实基础,能够满足社会需要是马克思主义中国化的先决条件,我党领导的革命运动是马克思主义中国化的实践基础,毛泽东的领袖素质是毛泽东思想产生的必要条件。
冯石岗贾建梅
关键词:马克思主义中国化毛泽东毛泽东思想
解析“政治文明”与“制度文明”
2003年
政治文明是整个人类文明的重要组成部分 ,它标志和反映一定社会形态中人类政治生活的优秀成果和进步状态 ,是人类政治智慧的结晶。政治文明与制度文明是部分重叠交叉关系。政治文明与物质文明、精神文明并列为人类三大文明不仅有客观依据 ,而且有逻辑依据 。
贾建梅冯石岗
关键词:政治文明制度文明物质文明精神文明逻辑依据
马克思主义在中国与时俱进
2003年
马克思主义和中国革命实践相结合 ,开拓了中国革命的新阶段。中国共产党以马克思主义为指导 ,从建党、领导革命战争到建国后的社会主义革命和建设 ,始终在实践中不断前进 ,在理论上不断创新 ,最高成果是产生了中国的马克思主义———毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想。马克思主义在中国与时俱进 ,发展着的马克思主义是中国社会主义事业不断进步的思想武器。
冯石岗贾建梅
关键词:马克思主义中国化毛泽东思想邓小平理论
“两课”教学“质”“量”统一之管见
2003年
高校“两课”教学远未实现“质”和“量”的有机统一。其原因是:有些领导重视不够,部分教师素质偏低,“两保”教学脱离实际,教学方法、手段单一,考核方法不尽科学。有效提高“两课”教学质效,必须合理调整教材内容,转变“两课”教师观念,改进教学方法手段,建立健全考核体系。尤其要加强“两课”教学管理。
冯石岗王永军贾建梅
关键词:教学质量教学改革教材内容教师观念教学管理
认识的第二次飞跃实现过程之管见
1999年
本文初步探讨了认识的第二次飞跃过程 ,提出了“精神变物质”的过程是真理性认识、合理性目的、有效性结果的有机统一。并阐述了“评价、决策、制定方案、实施、评估”的“飞跃”过程。
贾建梅贾东水
关键词:认识论
在文化与文明的关系中把握文明被引量:5
2004年
文化是人类生存发展的渐进式实践创造过程,是人类文明进化的内涵。文明是文化发展的一定阶段和积极成果,呈跃进式前进趋势。文化推动文明进步,文明促进文化发展。正确处理文化与文明的关系,有利于人类文明从自为期向自由期的发展。
冯石岗贾建梅
关键词:文化文明
共2页<12>
聚类工具0