谭诤
- 作品数：90 被引量：330H指数：10
- 供职机构：赣南师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金江西省研究生创新基金江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教医药卫生更多>>
- 积极心理学对中小学生教育研究的启示被引量：1
- 2020年
- 积极心理学为中小学生的心理健康教育与学习投入研究提供了诸多有益启示。发展积极的心理健康教育、营造积极的学校文化与心理氛围、重新诠释心理教师的角色能够促进中小学生的心理健康与成长。在中小学生学习投入方面,应增进中小学生学习的积极体验,提升其主观幸福感;培养中小学生学习的积极品质,充分发展积极教育;构建中小学生学习的组织系统,感知多维支持力量。
- 涂鹏刘洋谭诤
- 关键词：积极心理学心理健康教育
- 从家庭教育剧热播现象透析家庭教育的误区
- 2015年
- 家庭教育剧的热播引发社会各界对教育问题的强烈讨论,"就近入学""择校""学区房""素质教育"等热词又迅速进入大众的视野。家庭教育作为学校教育的重要补充,目前存在着诸多误区,主要表现在:教育理念上是向往成功还是追求快乐,父母不统一;教养态度上是溺爱还是严管,代际有分歧;教育内容上是学习知识还是提升素质,关系理不清;教育主体上是学校为主还是家庭为主,家校少沟通。我们应该统一父母思想、加强代际沟通、理清知能关系、增强家校联系,为孩子成长提供良好的环境。
- 余必健谭诤
- 关键词：家庭教育
- 近十年来我国高校招生层次结构变化轨迹及其特点
- 2009年
- 我国高等教育经过近10年的快速发展,高校招生改变了扩招前两头小、中间大的层次结构,本专科招生层次比例趋于合理,学科招生层次结构发展方向正确。然而欠发达地区与发达地区招生层次结构虽然逐步趋同,但仍缺乏区域特点和差异性。因此,欠发达地区应根据区域经济发展特点和水平,积极调整本专科招生层次结构。
- 谭诤
- 关键词：招生
- 校本课程开发研究的回顾与反思被引量：8
- 2016年
- 我国校本课程开发始于第八次基础教育课程改革实践。10余年来,校本课程开发研究发展迅速。为了推动校本课程开发的深入研究,有必要对我国10余年来校本课程开发研究进行综述。一方面,明晰校本课程开发研究的阶段性特征,以便把握其发展的整体脉络;另一方面,透过校本课程开发研究过程,反思我国校本课程开发研究中出现的问题,如研究方法和视角单一、理论研究与实践研究相脱节、研究主体缺少合作意识、缺乏对"校本课程开发"保障制度的研究等,从而明确今后校本课程开发研究的方向,以期把握时代脉搏,回归教育育人的本质功能。
- 商宪春谭诤
- 关键词：校本课程开发教育本质
- 高校应届毕业生区域流向及对人力资源配置的影响——以部委属院校为主要案例
- 随着国际竞争的加剧，人力资源尤其是高层次人力资源已成为企业、城市乃至国家的核心竞争力。我国市场经济的发展和改革开放的不断深化，对各类高层次人力资源的需求也在不断增加。特别是高层次人力资源配置的科学、合理与否关系到我国社会...
- 谭诤
- 关键词：应届毕业生
- 文献传递
- 劳动教育在小学语文教学中的渗透路径被引量：3
- 2022年
- 语文教学不仅要追求学生知识的掌握与能力的提高,而且还要注重学生独立思考与创新能力的培养,而这二者需要依靠劳动理念与创新性劳动才能实现。在小学语文教学中,教师可以通过发掘语文课本里隐含的劳动价值观和对劳动人物、行为的分析来彰显劳动教育价值意蕴,从“梳理语文教材,内外互补;利用语文课堂,内外一体;挖掘可用资源,内外合力”这三个方面渗透劳动教育,以培养学生的劳动意识,提高学生的劳动能力,促进核心素养发展。
- 刘丽琴谭诤
- 关键词：劳动教育语文教学
- 高校毕业生区域流向与人力资源配置关系的定量分析——以部委属院校为案例
- 本文以部委属院校应届毕业生的就业流向为研究对象,重点探讨毕业生就业区域流向与人力资源配置之间的数量关系和影响。研究表明,毕业生就业区域流向与我国高端人力资源配置之间呈较高的正相关关系。毕业生相对集中于东部地区有利于该地区...
- 武毅英谭诤
- 关键词：毕业生就业
- 文献传递
- 中小学国学教育不止于经典诵读
- 虽然中小学国学教育"是"与"非"的讨论一直没有停止，但是国学教育在许许多多的中小学校以校本课程的形式在实施着。中小学国学教育从内容、方法、结果、价值取向和评价等方面均不止于经典诵读...
- 谭诤陈凤至
- 关键词：国学教育经典诵读
- 近十年我国全科教师研究综述——基于中国知网(2006—2016年)文献分析
- 2018年
- 收集2006—2016年近十年关于小学全科教师的研究文献,力图对近十年小学全科教师的研究作一个系统的全面的文献综述。研究对象是小学全科教师,从小学全科教师的内涵、必要性、培养路径、研究述评四个方面进行分析,总结我国小学全科教师在理论和实践方面存在的问题,并提出今后小学全科教师可能的研究方向。
- 钟林凤谭诤
- 探讨现代中小学生幸福感现状及对策——基于文清实验学校的调查报告分析被引量：3
- 2018年
- 随着素质教育的不断改革,社会各界越来越关注学生的身心发展状况,响应时代精神的召唤。本文在自编问卷进行实证调查后,基于问卷报告的结果分析进行阐述。本文主要从幸福感与学习成绩、所在年级、所在地域以及学生在学校内与老师同学的关系四个方面做了现状分析并提出建议,以期对提高学生幸福感有所帮助。
- 韩静溪钟林凤谭诤
- 关键词：身心发展幸福感
