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谭立

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:三峡大学科技学院文法学部更多>>
相关领域:语言文字文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 3篇英语课
  • 2篇大学英语
  • 2篇大学英语课
  • 2篇大学英语课堂
  • 2篇英语课堂
  • 2篇课堂
  • 1篇大学英语课堂...
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇语言
  • 1篇语言选择
  • 1篇小组合作模式
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学功能
  • 1篇翻译
  • 1篇翻译能力

机构

  • 3篇三峡大学

作者

  • 3篇谭立

传媒

  • 1篇科技信息
  • 1篇科技视界
  • 1篇新课程

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
大学英语课的导入方法被引量:1
2013年
一节好课,课堂的各个教学环节应环环相扣。生动、有趣、有效地导入就是大学英语课堂教学中不可或缺的环节。教师首先要认真分析和研究教材,针对不同的教学内容和教学对象,确定不同的课堂导入方式。所以探求大学英语课的导入方法是非常重要的。
谭立
关键词:英语课
浅谈如何利用小组合作模式提高独立学院大学生的翻译能力
2016年
通过观察独立学院大学英语教学现状及学生表现,发现学生的翻译能力普遍较差,不能达到教育部颁布的《大学英语课程教学基本要求(试行)》。因此将小组合作学习模式引入课堂教学,设计各种翻译实践活动,用于提高学生的翻译能力。
谭立
关键词:大学英语课堂翻译能力
浅谈大学英语课堂教学中的中英文转换
2013年
本文从英语教学理论出发分析英语课堂中教师的中英文转换现象,并根据英语课堂教学的实际情况探讨其教学功能和人际功能。教师在英语课堂上适时地进行中英文转换,可以促进学生的理解,弥补英汉语言差异,提高课堂效率,拉近师生关系,活跃课堂气氛,使英语教学得以顺利进行。
谭立
关键词:语言选择教学功能
共1页<1>
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