许朝阳
- 作品数：45 被引量：322H指数：11
- 供职机构：扬州大学建筑科学与工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江苏省高校自然科学研究项目教育部重点实验室开放基金更多>>
- 相关领域：建筑科学环境科学与工程交通运输工程文化科学更多>>
- 软粘土中沉桩挤土效应的模型试验研究及数值模拟
- 该文从实验入手分析了粘性土中静压模型桩贯入引起的土体位移规律,观察了单桩和有邻桩存在时,土体的侧移和隆起情况.然后通过二维弹塑性有限元模拟桩的压入过程,分析了单桩周围及两桩相互作用时,土体的位移和土中的应力分布变化.通过...
- 许朝阳
- 关键词：挤土效应粘性土静压桩弹塑性模型
- 粉土中后注浆灌注桩的承载力分析
- 2007年
- 从试验入手分析了粉土中后注浆灌注桩的承载力机理,分析了不同注浆范围和注浆量对承载力的影响。根据注浆的分布效果,建立了后注浆桩的数值模拟模型,并用于实践,计算结果表明,注浆对计算有较大影响。
- 吕国兵许朝阳
- 关键词：灌注桩后注浆
- 铁基灌浆对粉土特性影响试验研究被引量：5
- 2014年
- 自然界广泛存在铁细菌,从土壤中筛选分离出的目标铁基菌株可将二价铁氧化成羟基络合物,最终形成具有很大的反应活性和吸附性的生物黏泥。本文利用目标铁基菌株及其代谢产物对粉土进行灌浆,比较素土和铁基灌浆土渗透系数和无侧限抗压强度的变化,并从微观结构上探讨铁基灌浆改性粉土特性的机理。结果显示:利用生物作用析出的矿物晶体和代谢产物可充填颗粒间的晶格构造、胶结土体颗粒,改善粉土的工程特性。
- 许朝阳马耀仁吕惠周锋
- 关键词：粉土无侧限抗压微观结构
- 沉管复合地基水平特性颗粒流数值模拟
- 2016年
- 对复合地基进行颗粒流模拟,建立了沉管水平受荷时的离散元模型,并研究了复合地基系统的水平特性,分析了沉管受水平载荷作用过程中土体位移场变化规律,及应力等宏观因素和土颗粒力链、配位数、孔隙率、转角等细观参数的变化.结果表明:竖向载荷作用下沉管在水平方向移动时,垫层颗粒受到扰动,当沉管竖向载荷增加时,沉管底部土体所受扰动范围变小;因此,增加竖向载荷使桩间土的挤密作用更显著,对降低土体扰动有较明显效果;桩顶土颗粒中强力链在沉管水平位移影响下的发展趋势说明土体颗粒体系内强弱力链间可相互转换.
- 朱小军李文帅费康许朝阳孔伟阳
- 关键词：沉管复合地基水平载荷颗粒流
- 基于离散单元法研究沉管复合地基水平工作特性
- 2016年
- 通过颗粒流模拟,建立了沉管复合地基水平受荷时的离散元模型,对桩在水平荷载作用下的受力性状进行了研究.分析了土体位移场变化规律和应力变化等宏观因素,以及土颗粒力链、配位数和孔隙率等细观参数.由模拟结果可知:竖向荷载作用下沉管在水平方向移动时,垫层颗粒受到扰动,当增加竖向荷载,沉管底部土体受扰动范围变小,可知增加竖向荷载使桩间土的挤密作更显著,对降低土体扰动有较明显的效果;通过对桩顶土颗粒中强力链在沉管水平位移影响下的发展趋势研究知道,土体颗粒体系内力链并不是不变的,强弱力链之间可以相互转换.
- 朱小军李文帅费康许朝阳孔伟阳
- 关键词：水平荷载颗粒流工作性状
- 研究性学习在土力学教学中的应用被引量：11
- 2011年
- 分析了土力学课程特点和传统授课方式面临的挑战,结合以往教学改革的成果和经验,以地基承载力理论的教学为例,对研究性学习模式在土力学教学中的应用进行了设计,重点介绍了教学设计思路、教学内容和课堂讨论问题设计等,并将其用于实际教学。
- 费康许朝阳
- 关键词：土力学研究性学习教学改革
- 工程专业教学案例设置的几点思考被引量：13
- 2004年
- 实施创新教育 ,必须改革传统的教学模式 ,对教学过程中的相关环节进行有针对性的拓展和压缩 ,将应授理论适当融入到教学案例中去。文章针对工程专业教学案例的设置问题进行了多方位探索与思考 。
- 许朝阳朱卫东
- 扬州市邮电指挥中心28层巨型悬挑构件施工技术
- 2000年
- 介绍从88.8m高空处悬挑断面300×4000mm、半径为11.5m的环梁施工,其最大悬挑伸长6.3m,与主体剪力墙延展部分一起作为上部观景塔楼的支承。
- 吕国兵许朝阳王洪
- 关键词：剪力墙悬挑构件环梁施工技术
- 电渗生物法灌浆改善粉土中碳酸盐沉积分布的试验研究被引量：4
- 2017年
- 为改善生物灌浆诱导碳酸盐在粉土中沉积扩散范围不足和沉积的不均匀性,采用电渗生物灌浆方法(EBM)在粉土中进行灌浆试验。首先研究了不同电压梯度下,脲酶活性的变化规律,在此基础上研究电场下微生物诱导碳酸钙在土中的沉积规律,并与重力灌浆和0.3 MPa低压灌浆方式的沉积效果进行比较。试验结果表明:脲酶活性随电压梯度的增大而降低;电压梯度影响碳酸盐的沉积和分布,当电压梯度在1.0 V/cm附近时,测得的碳酸钙含量沿场强方向变化范围为5.8%~9.6%,碳酸钙的沉积量较多,分布较均匀,而电压梯度为0.5,1.5 V/cm时碳酸钙沉积相对减少,故EBM灌浆的电压梯度宜取1.0 V/cm左右,过低,电渗驱动作用不明显,超过1.5 V/cm,生物活性受到抑制,碳酸钙沉积量反而降低;同土质条件下,重力灌浆的碳酸钙分布范围为0.8%~10.6%,0.3 MPa低压注浆为3.9%~10.2%,故电渗条件有利于生物质在土体孔隙中扩散,使碳酸钙分布更均匀,是一种值得关注的生物灌浆方法。
- 许朝阳王海波柏庭春杨贺李章彦
- 关键词：电压梯度脲酶活性
- 工程专业案例教学的实施方案研究被引量：9
- 2008年
- 案例教学作为强化实践能力和培养创新意识的有效途径,在高校工程专业人才培养中起着重要作用。基于工程专业的课程特点,对工程专业案例教学的实施进行了多方位探索与思考,并指出了案例教学中应注意的问题。
- 许朝阳张莉
- 关键词：案例教学案例库
