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蔡清顺

作品数:16 被引量:52H指数:4
供职机构:江西科技师范大学更多>>
发文基金:江西省教育厅科学技术研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 14篇文化科学

主题

  • 9篇体育
  • 4篇武术
  • 4篇教育
  • 4篇高校
  • 2篇中华传统武术
  • 2篇社会
  • 2篇生命
  • 2篇武术礼仪
  • 2篇礼仪
  • 2篇礼仪教育
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 2篇高校体育
  • 2篇传统武术
  • 1篇休闲体育
  • 1篇学生体质
  • 1篇学校体育
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性实践
  • 1篇阳光

机构

  • 11篇江西科技师范...
  • 6篇江西艺术职业...
  • 3篇江西科技师范...

作者

  • 14篇蔡清顺
  • 8篇毛海涛
  • 6篇袁斯琴
  • 4篇黄利华
  • 1篇胡跃梅
  • 1篇唐衍平
  • 1篇李国印

传媒

  • 2篇文教资料
  • 2篇河南教育学院...
  • 2篇四川文理学院...
  • 1篇希望月报(上...
  • 1篇北京体育大学...
  • 1篇上海体育学院...
  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇文体用品与科...
  • 1篇中国教师
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇教育与教学研...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 4篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2002
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于人的现代化的学校体育及其整体设计研究被引量:2
2014年
教育现代化的核心是实现人的现代化,作为教育重要支柱的学校体育应建立与之适应的现代化学校体育体系。文章针对当前学校体育的弊政,提出基于人的现代化的学校体育体系及其整体设计,以助现代化学校体育强学生体质一臂之力。
蔡清顺袁斯琴毛海涛
关键词:学校体育学生体质
浅析中华传统武术的礼仪教育被引量:9
2006年
传统武术礼仪教育的产生和武术的发生发展是相适应的,其主要的文化精神也与儒家礼文化的主旨相一致。本文采用逻辑分析法,对中华传统武术礼仪形成的文化因素、基本内容及其实践效果进行论述,意在探讨传统武术礼仪教育的目的在于培养习武者具有崇高的武德精神。
毛海涛黄利华蔡清顺
关键词:礼仪教育传统武术
生命、生存、生活:阳光体育价值研究被引量:3
2011年
体育学习是"社会情境"中的体育实践参与的社会转化过程。阳光体育应本着培养人的目的,从生命、生存和生活角度审视和重新整合现代体育、民族和民间体育,对学生开展系统的生命、生存和生活体育教育,以提升人的生命、生存和生活的活力、合力和张力,最终实现增强体质和获得体育自我意识和能力的目的。这一认识对厘清阳光体育的社会情境、目标、内涵、主体价值体系和实施具有至关重要的意义,对当前体育教师"国培"也具有重要意义。
蔡清顺袁斯琴
关键词:阳光体育社会情境生命
生命关怀视角下高校休闲体育发展的策略研究——以江西科技师范大学为例
2016年
休闲体育是一种特殊的体育运动形式,通过各种休闲的体育活动为人们锻炼身体创造良好的环境,达到锻炼身体的目的。高校作为休闲体育的重要发展区域,不仅可以帮助学生增强体质,而且可以愉悦身心,促进学生身心健康发展。在高校休闲体育发展过程中融入生命关怀的思想,可以为休闲体育赋予更深层次的文化内涵,从而促进高校休闲体育的健康发展。本文以江西科技示范大学为例,对生命关怀视角下的高校休闲体育发展的相关问题进行简单的分析。
李国印蔡清顺胡跃梅
关键词:休闲体育高校体育生命关怀
建构高校武术礼仪内容体系的初步研究(一)被引量:2
2007年
学校教育一直是现代武术发展的一个重要场所,然而武术礼仪内容丰富,种类繁多。在推广武术礼仪规范教育中,我们认为对学生不仅要注重武术礼仪规范的外在表现形式的教育,更重要是通过教育来使他们重视这些礼仪规范所蕴涵的传统文化的精神和价值尺度,以及推动整个社会和谐的社会关系准则。
毛海涛黄利华蔡清顺
关键词:武术礼仪文化内涵教育
析中华传统武术的礼仪教育被引量:20
2007年
毛海涛黄利华蔡清顺
关键词:武术礼仪传统武术师徒关系武术界礼仪教育
团体研究性实践引领体育师范生专业发展探析
2013年
实践教学是教师专业发展的现实平台和基石。如何突破单一的实习模式,创新复合型实践平台,这是高等师范院校体育师范生教育面临的重要实践课题。
蔡清顺毛海涛
关键词:体育师范生研究性高等师范院校师范生教育
高师武术专业课“三自”教学模式探析被引量:5
2002年
唐衍平蔡清顺
关键词:武术比赛武术课武术技术传统教学手段太极拳教学
高校体育教学改革的理性思考被引量:2
2006年
高校体育教学改革的目的在于打破传统思维下的教学模式、教学方法、教学手段等方面的因素,并且在新的高校办学理念的指导下,对高校原有的一些固有的旧观念进行一些有必要的改革和探索。观念的创新以及教学模式、教学手段、教学方法的创新必须符合高校健康办学的理念,而不是随意性的改革。体育教学改革的理论建设仍然是当前高校全面进行体育教学改革的重中之重。
毛海涛蔡清顺黄利华
关键词:高校体育教学改革教学模式
正确认识和理解体育教师的创造性与主体性被引量:3
2007年
树立大体育观、正确理解体育课程、参与学校体育计划的制订和实践学校体育是体育教师创造性和主体性的客观要求和具体体现。学校体育教师应参与到学校体育全过程中去,以全面、正确理解学校体育,并亲自执行使之变为现实。
蔡清顺袁斯琴毛海涛
关键词:体育教师主体性
共2页<12>
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