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胡育勇

作品数:8 被引量:19H指数:3
供职机构:河北经贸大学信息技术学院更多>>
相关领域:经济管理文化科学自动化与计算机技术政治法律更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 5篇经济管理
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇电子商务
  • 2篇商务
  • 2篇网络经济
  • 2篇课堂
  • 1篇电子合同
  • 1篇电子票据
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化建设
  • 1篇信息经济
  • 1篇隐私
  • 1篇征税
  • 1篇知识产权
  • 1篇知识产权保护
  • 1篇智慧课堂
  • 1篇软件工程
  • 1篇软件质量
  • 1篇软件质量工程
  • 1篇设计类课程
  • 1篇师能
  • 1篇实证

机构

  • 8篇河北经贸大学

作者

  • 8篇胡育勇
  • 3篇梁晓林
  • 2篇梁小林
  • 2篇李福亮
  • 1篇鲁勇兵
  • 1篇赵长城

传媒

  • 2篇商业研究
  • 1篇经济论坛
  • 1篇情报杂志
  • 1篇经济与管理
  • 1篇河北省科学院...
  • 1篇沧州师范学院...
  • 1篇河北经贸大学...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 2篇2004
  • 4篇2003
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
软件质量工程与技术研究被引量:3
2003年
 加强软件质量管理、推行软件质量工程技术已是当前软件企业的迫切任务。笔者在软件工程和软件质量特性的研究基础上提出了软件质量工程的概念,介绍了工程上常用的几种质量工程技术,并分析了其在软件开发领域中的应用。
李福亮胡育勇
关键词:软件质量工程软件工程产品质量计算机软件
电子商务中的税收问题及对策
2003年
随着Internet的日益普及 ,电子商务得到了迅速发展 ,并日益形成为一个具有巨大发展潜力的市场。然而 ,电子商务的兴起也给我们带来了许多始料未及的问题 ,比如征税的地点问题、税收的证明材料问题、征税成本问题等。为此 ,我国需借鉴国外的先进经验 。
梁晓林胡育勇
关键词:电子商务税收INTERNET征税
我国西部大开发中工业经济效益实证分析被引量:4
2004年
当前,我国西部各省、市、自治区的工业经济发展存在着一定的问题,最突出的问题是工业经济效益普遍较差。本文运用因子分析的方法,对西部大开发中的10个省、市、自治区的工业经济效益进行了实证分析,在实证分析中,通过运用SPSS软件进行数据处理,对处理结果与实际情况结合进行分析,综合评价了上述各省、市、自治区的工业经济效益,对其工业发展方向及发展政策的制定提出了建议。结果证明因子分析在经济研究领域问题分析中是一种比较理想的定量分析方法。
鲁勇兵胡育勇赵长城
关键词:西部大开发实证分析统计分析
电子商务面临的法律问题被引量:2
2003年
随着Internet的日益普及,电子商务得到了迅速发展,并日益形成为一个具有巨大发展潜力的市场。然而,电子商务的兴起也给我们带来了许多始料未及的问题,比如电子信函的法律地位问题、电子合同的法律效力问题、电子商务中的知识产权保护问题等。
胡育勇梁晓林
关键词:电子商务电子合同电子票据知识产权保护个人隐私
提高网络课堂利用效率的对策被引量:3
2019年
网络化学习创造了崭新的教与学模式,有着传统课堂没有的优点。针对现阶段网络课堂中只是架构了平台而没有充分发挥作用的现实,应从教师角色转变、教师能力发展、学生兴趣激发和教学效果提升等方面做好工作,进一步提高网络课堂利用效率。
梁小林胡育勇孙志宏
关键词:教师角色转变教师能力发展
论网络经济下财务管理的对策被引量:2
2004年
李福亮胡育勇
关键词:网络经济财务信息集中式管理管理信息财务软件
发展网络经济 促进国民经济可持续发展被引量:1
2003年
21世纪的世界已步入网络信息时代 ,网络经济是服务经济和信息经济的有机结合 ,网络经济的产生是经济网络化的必然结果 ,其生产力表现为利用信息资源增加无污染可再生资源 ,从而实现可持续发展的创新能力。我国的网络经济现处于初级阶段 ,有必要大力推进国民经济和社会的信息化 ,以信息化带动工业化 ,发展网络经济 。
梁晓林胡育勇
关键词:网络经济可持续发展信息经济经济网络化信息化建设
新工科程序设计类课程智慧课堂创新与实践--以河北经贸大学《C++程序设计》课程为例被引量:4
2021年
以《C++程序设计》课程为例,进行新工科程序设计类课程智慧课堂的创新改革探索与实践。该课程传统教学方法存在着诸多问题,改革创新要突出重点。要根据学校定位和人才培养目标要求,对教学目标再定位;要依托信息化平台,做好教学过程设计;要本着以“学生为中心”的教学理念,以提升课程教学质量为目的,创新教学理念和方法,包括创新教学模式、丰富信息化网络教学平台、优化教学内容、改进教学方法和手段、科学客观无纸化考核评价、以赛促学等。该课程的创新做法值得借鉴和推广。
梁小林胡育勇孙志宏
共1页<1>
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