您的位置: 专家智库 > >

胡东枚

作品数:3 被引量:4H指数:1
供职机构:淮安市楚州中学更多>>
发文基金:江苏省教育科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇导学
  • 1篇导学式
  • 1篇学案
  • 1篇学案导学
  • 1篇学案导学式
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文教学模式
  • 1篇师生
  • 1篇师生合作
  • 1篇文教
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 1篇淮安市楚州中...

作者

  • 1篇茹红忠
  • 1篇胡东枚

传媒

  • 1篇教育与教学研...

年份

  • 1篇2010
3 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
试论学案导学式语文教学模式的实施环节与操作策略被引量:3
2010年
学案导学式语文教学模式主要包含设计学案、依案自学、讨论交流、精讲点拨、巩固练习等环节。在实际操作过程中,应做好学生的思想工作、抓实学生预习环节、落实课堂讨论展示环节、抓实作业检查环节,以贯彻学生自主学习策略;应切实转变教师自身角色、进一步解放思想,以落实促使教师思想转变的策略;正确处理教材、优化教学预设,重塑师生关系、动态设计教学,从而提升教师专业发展水平。
茹红忠胡东枚
关键词:学案导学语文教学模式师生合作
共1页<1>
聚类工具0