肖信
- 作品数:96 被引量:308H指数:11
- 供职机构:华南师范大学更多>>
- 发文基金:广东省自然科学基金国家自然科学基金国家教育部博士点基金更多>>
- 相关领域:理学文化科学自动化与计算机技术电气工程更多>>
- 学术论文全文上网技术及学术期刊在线出版系统研究被引量:7
- 2002年
- 从化学科学工作者的角度分析了当前学术期刊网络出版的现状和优点,着重讨论了学术论文全文上网的技术途径及特点,并尝试提出一套较为可行的学术期刊在线出版系统的结构体系.
- 肖信袁中直
- 关键词:学术论文电子出版网络出版
- 对国外化学实验教学网站信息呈现方式的浅层分析被引量:4
- 2007年
- 通过对国外化学实验教学网站信息呈现方式进行考察,划分不同教学资源类型和三种网站信息组织形式,重点针对网站信息的载体特征和表征方式,以及对国内实验教学的启示进行分析。
- 何根荣麦裕华肖信
- 关键词:教学资源信息呈现
- 废旧手机电池回收处理技术研究
- 南俊民夏信德何广平韩东梅侯宪鲁左晓希罗杰袁中直肖信
- “废旧手机电池回收处理技术研究”科技成果是2002年度广东省科技厅科技攻关项目(项目编号2002C31628)资助课题。项目开始时间为2002年3月。项目内容为回收处理废旧手机(锂离子和镍氢)电池,属于固体废弃物的资源化...
- 关键词:
- 关键词:回收处理固体废弃物资源化处理
- 一种纳米钨酸催化剂及其制备方法和应用
- 本发明公开了一种纳米钨酸催化剂及其制备方法和应用。将钙盐和钨酸盐分别溶于水中得到溶液A和溶液B,溶液A和溶液B中分别加入表面活性剂分散,搅拌溶解,然后将溶液A和溶液B混合,再加入盐酸使溶液的pH≤1,反应生成沉淀,冷却后...
- 肖信钟欢南俊民左晓希
- 文献传递
- 基于网络环境下的实验教学被引量:12
- 2010年
- 以"物理化学实验"教学活动作为研究对象,对基于网络环境下的自主型立体化实验教学模式进行研究与教学实践。研究结果表明,基于网络环境下的自主型立体化物理化学实验教学模式所提出的教学思想、模块设置和教学设计可作为一种实验教学模式应用于不同学科的实验教学中,并将改变学生的学习习惯与学习方法,打破仅仅关注课本知识、满足于课本知识的学习惯性,从自主型立体化实验教学模式所提供的全方位、立体化的学习资源与教学互动,扩大自己的学习空间,找到学习的乐趣,提高学习兴趣,并能够自主学习。
- 何广平肖信南俊民孙艳辉李国良马国正
- 关键词:实验教学物理化学教学模式网络
- 电位法研究外加盐对D354树脂吸附柠檬酸的影响被引量:1
- 2005年
- 利用电位法跟踪观察D354树脂吸附低浓度柠檬酸溶液的过程,讨论了外加盐浓度对吸附过程的影响。利用固-液界面吸附动力学方程,求取表观吸附速率常数(k),以及吸附剂-吸附质相互作用能(-U)。实验结果表明D354树脂吸附低浓度柠檬酸的过程是遵循单分子层机制进行的,表观吸附速率常数(k)随着外加盐离子浓度的增大而增大。
- 肖信陈炳稔胡乐华
- 关键词:柠檬酸树脂吸附电位法动力学方程相互作用能
- 一种利用太阳能的便携式产品信息显示装置
- 本发明公开了一种利用太阳能的便携式产品信息显示装置。它包括壳体、太阳能电池板、蓄电池、稳压装置、控制器、信号接收器和显示器,所述的太阳能电池板和显示器镶嵌在壳体外表面,所述的蓄电池、稳压装置、控制器和信号接收器设于壳体内...
- 南俊民马振熊杏萍李思莹郑蒙蒙肖信左晓希
- 文献传递
- 《化学史》课程Webquest教学模式的探索与思考被引量:2
- 2006年
- Webquest教学模式正在全球如火如荼地采用,但如何根据课程特点进行消化和吸收确未引起足够的重视。本文根据自身在《化学史》课程中利用Webquest进行教学的一些体会,对Webquest教学模式的一些细节问题进行探索与思考,指出根据具体课程教学的需要,设计和实行有自己特色的Webquest教学才是真正的教学改革。
- 汪朝阳肖信罗静霞
- 关键词:化学史WEBQUEST教学模式教学改革
- 用Origin进行化学实验数据处理被引量:13
- 2003年
- 用多个实例介绍了Origin软件在化学实验数据处理中的应用 ,包括单组、多组实验数据的处理以及三维图形绘制等。
- 彭彬肖信袁中直
- 关键词:化学实验数据处理ORIGIN软件
- “化学实验教学论”课程中论证教学的探索——以喷泉系列实验为例被引量:1
- 2016年
- 在职前教师教育类课程"化学实验教学论"中,以喷泉相关实验为例,设计论证问题和评价细则,开展论证教学的实践和探索。研究细致分析并揭示了职前教师在论证建构中存在的理由不充分,逻辑推理欠严密;忽略前提条件或特定背景;多采用直觉启发式,少采用系统分析式等问题。这为提高职前教师科学论证能力提供了参考。
- 罗秀玲肖信
- 关键词:职前教师化学实验