甘启宏
- 作品数：13 被引量：33H指数：3
- 供职机构：四川大学更多>>
- 发文基金：新世纪高等教育教学改革工程更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术医药卫生更多>>
- 智慧教学环境下课堂教学行为分析探索与实践被引量：1
- 2023年
- 在深化高等教育改革过程中,课堂作为教学主阵地发挥了重要作用,而课堂教学行为分析作为提升课堂教学质量的重要依据是不可或缺的。针对上述问题,文章从教学过程和课堂管理两方面入手设计高校课堂教学行为分析体系,结合改进型弗兰德斯互动分析系统iFIAS和“智慧课堂教学诊断系统”,以智慧教学环境下课堂教学形态为研究对象,全面客观地开展课堂行为分析。研究表明,高校课堂教学行为分析体系内容全面、方法科学,通过课堂交互可视化、课堂教学模式/技术支持模式诊断、管理者巡课听课监督以及课堂教学行为AI生态监测等方面,大大提升了课堂教学质量和课堂行为管理效能。
- 田建林崔亚强余淇甘启宏李娟
- 关键词：课堂教学行为
- 一种基于不同维度特征和综合评价指数的残留物判定方法
- 一种基于不同维度特征和综合评价指数的残留物判定算法，步骤包括：计算基于不同维度特征的未通过筛选商品的满意度与不满意度；计算未通过筛选商品的整体满意度与整体不满意度；计算商品综合评价指数；判定残留物。本发明所提供的方法可以...
- 朱敏李明召甘启宏梁婷李一
- 文献传递
- 创新项目驱动的数据可视化课程教学实践被引量：6
- 2021年
- 针对数字时代数据分析人才培养模式的现状,结合计算机科学学科特点,提出创新项目驱动的数据可视化课程教学模式,阐述课程教学改革思路和具体教学实践,总结课程教学效果并指明改进方向。
- 朱敏姚林甘启宏
- 关键词：数据可视化
- 面向综合素养培育的数据可视化课程教学改革与实践被引量：2
- 2022年
- 以综合素养培育为目标,分析数据可视化课程实践教学现状以及存在的问题。从课程内容拓展创新和评价方式创新设计两个方面提出面向学生综合素质培育的课程教学改革思路和实施手段,总结介绍教学改革实践过程,根据实际统计数据与人才培养情况阐明课程教学改革效果。4年来数据可视化课程累计培养学生254名,形成可视化项目案例67个;选课已毕业的169名学生中,82名于国内外知名高校继续深造,占比达48.6%。该教学改革方案在人才综合素质培养、资源建设等方面均取得了良好成效。
- 朱敏温啸林甘启宏
- 关键词：数据可视化课程改革计算机教育
- 智慧教室多媒体系统构建新模式的探索与实践被引量：1
- 2021年
- 随着高校教育教学改革的深入推进,智慧教学环境重构日益成为高校研究和实践的重要课题。国家标准《智慧校园总体框架》中对智慧教学环境给出了明确定义,要满足智慧教学环境功能要求,继续采用传统多媒体系统架构模式,势必导致教室技术装备系统越来越庞大复杂,运维难度和故障率必然呈几何级数增加。该研究从2015年起持续关注教学技术装备的发展,通过深入思考与研究,提出了模块化一体式智慧教室终端设计理念,并通过实践应用取得了较好的使用体验。文章对模块化一体式智慧教室终端的探索与实践进行了总结,以期为智慧教学环境下智能教学装备的研究提供借鉴。
- 甘启宏杨柳青余淇崔亚强
- 关键词：模块化一体机
- 一种基于不同维度特征和综合评价指数的残留物判定算法
- 一种基于不同维度特征和综合评价指数的残留物判定算法，步骤包括：计算基于不同维度特征的未通过筛选商品的满意度与不满意度；计算未通过筛选商品的整体满意度与整体不满意度；计算商品综合评价指数；判定残留物。本发明所提供的方法可以...
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- 云计算促进高等院校信息化建设跨越式发展研究被引量：6
- 2016年
- 随着信息技术的深入发展,传统信息化发展模式安全性不高、扩展难度大、硬件资源利用率低等方面的问题在高等院校中日益凸显,云计算的出现为解决此类问题提供了最佳途径。本文通过总结高等院校信息化建设过程中面临的挑战,指出高等院校在信息化建设过程中遇到的问题,结合云计算的特点,提出云计算支撑下的信息化校园构想,探索了如何通过云计算来促进高等院校信息化建设的跨越式发展。
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- 关键词：云计算虚拟化信息化
- 高校智慧教学环境的认识、内涵和实践途径研究被引量：14
- 2020年
- 智慧教学环境的构建是实现学校教与学方式变革的基础,是实践智慧教育的必然选择。文章首先在总结高校智慧教学环境建设实践现状和问题的基础上,从教学环境的理解、智慧教学环境的渊源和解读三个方面梳理对智慧教学环境的认识;然后提出智慧教学环境的概念模型,描述智慧教学环境应具备的主要功能并给出分级建议;最后提出智慧教学环境的典型建设模型,并分析智慧教学环境下典型教室形态的特征,以期为后续智慧教学环境的研究和建设提供借鉴。
- 崔亚强甘启宏余淇王春艳田建林黄晓丽
- 关键词：智慧教育
- 一种中文文档集的主题可视化方法
- 本发明公开了一种中文文档集的主题可视化方法，包括按主题对文档集分类的步骤，划分文档集时间段的步骤，计算主题频次的步骤，对主题进行排序的步骤，生成主题流图的步骤，提取表示主题内容的关键词的步骤，计算关键词的权重并排序的步骤...
- 朱敏梁婷甘启宏李明召李一
- 基于人工智能的课堂教学分析研究与实践被引量：3
- 2023年
- 传统课堂教学分析多以时间取样的手工或半自动编码为主,存在过度依赖专家、分析效率低、难以规模化等问题。随着人工智能技术的发展和智慧教学环境建设的推进,智能化采集和分析课堂教学过程成为可能。首先在对课堂教学分析应用现状进行总结的基础上,提出以“数据采集与处理”、“课堂教学分析”和“课堂教学改进”为核心的智能化课堂教学分析框架。然后进行高校智能化课堂教学分析系统功能设计,构建基于云—边—端协同的系统技术架构,并阐述系统实际应用情况。该系统能够实现智能化、规模化的课堂教学分析,并为开展基于数据的课堂教学评价与反思提供支持。
- 甘启宏余淇王春艳崔亚强
- 关键词：人工智能课堂教学分析教学评价
