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甘兴勋

作品数:11 被引量:44H指数:4
供职机构:湖北师范学院教育信息与技术学院更多>>
发文基金:湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 6篇自动化与计算...

主题

  • 4篇网络
  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 2篇多媒体
  • 2篇实验教学
  • 2篇实验教学改革
  • 2篇宽带
  • 2篇宽带网
  • 2篇宽带网络
  • 2篇教学改革
  • 1篇调制
  • 1篇调制解调
  • 1篇调制解调器
  • 1篇多媒体课件
  • 1篇多媒体素材
  • 1篇多媒体素材库
  • 1篇信息工程
  • 1篇信息工程专业
  • 1篇虚拟网
  • 1篇虚拟网络

机构

  • 11篇湖北师范学院

作者

  • 11篇甘兴勋
  • 3篇陈云红
  • 3篇刘文华
  • 3篇李书明
  • 3篇杨杏本
  • 2篇朱兴胜
  • 2篇王陵
  • 2篇靳勇诚
  • 1篇周光明
  • 1篇叶良明
  • 1篇张少武
  • 1篇柯速约

传媒

  • 9篇湖北师范学院...
  • 1篇外语电化教学
  • 1篇电脑知识与技...

年份

  • 3篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 2篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1998
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
教育传播学的地位与作用被引量:9
2004年
纵观教育传播学的诞生与发展 ,我们不难发现作为传播学与教育学相结合的产物的教育传播学在教育活动中的地位和作用。本文尝试通过分析教育传播学的产生与发展 。
叶良明甘兴勋
关键词:教育传播学
关于信息工程专业实验教学改革的思考和实践被引量:4
2007年
按课程设置实验室,按课程章节顺序开设实验项目,是师范教育背景下高校实验室设置和实验教学管理的常见模式,目的是为了加深对理论知识的理解和掌握,这种模式不能满足工科类专业实践能力培养的需要。三级能力培养体系(基本技能,新技术及应用能力,综合创新能力)和四层次实验内容(基本实验、综合实验、设计实验、创新实验)的多元化创新能力培养实验教学体系,可满足我院当前专业设置的实际需要。按此思想在实际的实验教学改革中,已取得了一定的成绩。
甘兴勋
关键词:信息工程教学改革
改革实验教学模式 提高学生创新能力被引量:5
2009年
教育信息与技术学院在相关专业的实验教学方面进行了一些改革和探索。介绍了实验教学模式的改革。经过实验教学理念的改革,形成了"三层次"、"二参与"的教学理念;经过实验教学方法的改革,把实验分成基础型、综合设计型、研究型三个层次;实验考核的改革分为过程考核、作品考核、答辩等不同的考核方式;实验室管理模式的改革,除加大开放程度外,还提供了网络实验环境等。
甘兴勋刘文华
关键词:实验教学改革
数字媒体技术专业的实践教学思考被引量:20
2009年
数字媒体技术是涵盖了科技、文化、教育、现代经营管理等多方面内容的新兴交叉领域。针对数字媒体技术专业的特点,结合我们数字媒体技术专业的教学工作及实验规划,研究和探讨数字媒体技术专业的实践教学模式和内容,以期达到预期的培养效果。
陈云红甘兴勋刘文华
关键词:数字媒体技术实践教学
高校校园宽带网络实施方案
1998年
根据高等院校信息服务的要求,提出了高校信息服务的一种比较先进和实用的网络实施方案。
靳勇诚张少武甘兴勋朱兴胜杨杏本王陵
关键词:高校校园网络实施教育中心INTERNE综合业务数字网
在设备管理中的数据库应用
2003年
就FoxPro在设备管理中的具体应用作了详细的介绍 ,并就利用FoxPro在网上发布数据上作了具体的实践。
甘兴勋李书明刘文华
关键词:设备管理设备数据库FOXPRO数据共享数据修改
创办项目实践小组加强学生综合能力的培养被引量:2
2009年
教育信息与技术学院在学生综合能力的培养方面进行了一系列的探索。通过创办项目实践小组,引进了IT行业技术认证考试等活动,达到提高学生综合能力的目的。文章介绍了项目实践小组组织形式、活动形式、自主学习小组运行方式及通过项目实践小组活动所取得的成果。
甘兴勋
语言实验室数字化教材的制作与作用被引量:1
2001年
介绍利用MP3数字音频和网络浏览器作为语言实验室听力教材管理和使用工具的实现方法.
杨杏本周光明甘兴勋
关键词:数字音频网络浏览器语言实验室听力教材教材制作
宽带网络接入技术综述
2000年
带宽是限制网络应用更进一步发展的重要原因之一。文章主要综述了宽带网络接入技术 ,并展望了它的发展前景。
靳勇诚陈云红李书明朱兴胜柯速约甘兴勋
关键词:宽带网络帧中继ATMISDN高速调制解调器
教学演示型多媒体课件的二次开发被引量:3
2002年
提出一种将多媒体教学课件中的程序与数据分离技术 ,描述了软件制作人员和授课教师相对独立地协同制作课件的思路及实现方法 ,以提高自制计算机课件的适应性及可维护性。
杨杏本王陵甘兴勋
关键词:多媒体课件二次开发AUTHORWARE
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