王金云
- 作品数：12 被引量：56H指数：5
- 供职机构：黄淮学院社会管理系更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题教育部人文社会科学研究基金河南省科技发展计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 特殊结构家庭子女的社会性发展问题及策略被引量：3
- 2008年
- 在特殊结构家庭中,家庭对子女的社会性发展的影响具体表现为父母作为养育者对子女关爱的缺失,监护者教养方式失当,父母榜样教育功能低效甚至失效。由此造成特殊结构家庭子女社会认知偏差,形成不良个性;自我控制能力差,不良行为明显增多;亲子关系失常,社会适应能力差。家庭、学校和社会要共同努力,帮助特殊结构家庭子女健康成长。
- 王金云张静
- 关键词：亲子关系社会性发展
- 新生代农民工心理健康教育长效机制的构建
- 2015年
- 通过对新生代农民工心理健康教育状况的调查,可以剖析新生代农民工心理健康教育缺位的根源。构建政府、企业、个人三位一体的农民工心理健康教育长效机制,需要从三个方面入手:一是政府发挥主导作用,构建完善的制度保障,提供充足的经费支持;二是企业发挥主体作用,建立以组织保障机制、心理知识普及机制、心理预警和干预机制、心理疏导机制为内容的工作机制;三是新生代农民工发挥自身主体作用,消除认知误区,加强学习,提高个人素质。
- 王金云
- 关键词：新生代农民工心理健康教育
- 我国高校课程评价的困惑及改革趋向被引量：9
- 2010年
- 我国高校课程评价过分注重评价的甄别与奖惩功能,忽视了改进与激励的功能;过分关注评价的结果,忽视了评价过程本身的意义;过分注重学生的学业成绩,而忽视了学生综合素质和全面发展的评价;过分注重量化和传统的纸笔测验法,评价方法比较单一,而缺少新的评价思想和新的评价方法;评价主体过于单一,而忽视了评价主体多源、多向的价值等。我国高校课程评价改革的趋向是建立促进课程不断发展的评价体系。
- 王金云
- 关键词：高校课程评价
- 论"主观理论"下的两种教师培训模式及其启示被引量：3
- 2005年
- "主观理论"产生于20世纪70年代末,在这一理论的影响下,产生了两种不同的教师培训和进修模式。这 些模式对70年代以来世界各国的教师继续教育产生了深远的影响,并对当前我国的教师进修和培训工作具有重 要的借鉴价值和现实意义。
- 王金云
- 关键词：教师培训模式
- “交互决定论”下新生代农民工社会适应能力及其培养被引量：7
- 2014年
- 在总结新生代农民工社会适应现状的基础上,运用"交互决定论"分析新生代农民工社会适应中环境因素、行为因素、个体因素的交互作用,构建了培养新生代农民工良好社会适应能力的"四层面"(组织层面上的政策保障、媒体层面上的信息宣传保障主体层面、行为层面)培养机制。
- 张静王金云
- 关键词：新生代农民工交互决定论社会适应能力
- 我国特殊结构家庭子女问题研究综述被引量：10
- 2009年
- 在我国,尽管对特殊结构家庭子女问题的研究已经取得了一定的成果,但研究领域缺乏系统性、整体性,研究结论存在相互矛盾的现象,研究方法缺乏科学和创新。应力求在研究对象、研究内容、研究思路和视角、研究方法上有所突破,以更准确、深入地掌握情况,为制定对策提供必要的依据。
- 王金云
- 关键词：单亲家庭留守儿童重组家庭
- 我国课程管理问题研究述评被引量：2
- 2011年
- 我国对课程管理问题的研究虽已取得丰硕成果,但从总体来看仍存在着一些问题,主要表现在以下几方面:研究内容支离破碎,缺乏系统性;研究视野狭小,研究领域过于集中;研究结论不一,随意性较强,可信度难以评价,积极结论少,消极结论多;研究方法单一,缺乏科学性和创新性等。在今后的有关课程管理问题的研究中,应力求在研究对象、研究内容、研究领域、研究思路与视角、研究方法、研究水平等方面有所突破。
- 王金云
- 关键词：课程管理课程管理体制
- 特殊结构家庭子女网络成瘾的性别差异及其成因探析被引量：6
- 2008年
- 特殊结构家庭子女在发生网络成瘾的几率、对网络的迷恋程度等方面,由于性别不同而显示出的差异主要表现为:男生发生网络成瘾的几率和对网络的迷恋程度均较女生高;在网络成瘾类型上的差异主要表现为:男生是以网络游戏成瘾为主,而女生是以网络关系成瘾为主。造成这种性别差异的原因与监护关系、儿童早年所受的心理创伤、抑郁性人格倾向、父或母再婚、家庭收入、教养方式、父母对不同性别儿童所提供的情感支持、社会支持缺乏、父或母榜样功能的缺失以及游戏同伴的缺失等因素相关。
- 王金云
- 关键词：网络成瘾
- 我国社区教育的评价及建议被引量：3
- 2005年
- 我国社区教育的产生和发展有一定的理论背景和社会背景。社区教育规模的扩大和发展,不仅改变了长期以来学校与社会和经济发展相脱离的现状,在一定程度上协调了社会需求和教育产品供给之间的关系,而且,保障了学校教育健康、持续的发展。我国社区教育的发展应采取以下四个方面的措施:加大社区参与本地区各级各类学校事务管理的力度;政府合理介入,为社区教育全面发展提供政治保障;大力发展社区职业教育,以适应社会发展的需要;立足我国现实,建立社区教育的学习网络。
- 王金云
- 关键词：社区教育终身教育教育社会化
- 人的心理冲突与矛盾产生根源剖析被引量：9
- 2005年
- 社会变革是人的心理冲突和矛盾产生的根本原因。社会文化震荡是人的心理矛盾和冲突产生的文化根源;社会各阶层地位的不均衡是人的心理冲突和矛盾产生的深层社会根源;人际关系的变化是人的心理冲突和矛盾产生的直接原因;社会分配方式和生活方式的变化是人的心理矛盾和冲突产生的重要原因。
- 王金云
- 关键词：社会变迁心理冲突
