王煜
- 作品数：28 被引量：49H指数：4
- 供职机构：浙江金融职业学院更多>>
- 发文基金：浙江省金融教育基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 我国跨境进口电商运营难点及破解途径被引量：3
- 2019年
- 跨境进口电商的发展受到政策、经济和技术等多方面因素的影响。面对多变的政策、不断更新的技术及激烈的竞争环境,如何生存、盈利是所有跨境电商企业需要共同思考的问题。本文对我国跨境进口电商市场的发展现状进行了分析,梳理了跨境进口电商企业运营中存在的主要难点并针对要点提出了破解途径。
- 王煜
- 关键词：移动互联网大数据
- 互联网金融难题及破解
- 2023年
- 当前,互联网金融存在七大难题,在营销理念树立、抗风险能力提升、品牌形象树立、信用打造、互联网信息的挖掘和创新、垄断行为改变、金融环境安全问题解决等方面存在一定困难。本文就此提出相应建议,以促进互联网金融良性发展。
- 王煜
- 关键词：互联网金融信用环境金融环境
- 网络营销视角下“金时族”消费潜力的探索
- 2012年
- 研究金时族消费群体的特点并对其进行消费观念和消费技能的培训,可以成为我们拉动内需的动力,也可以成为GDP新的增长点,这是网络营销亟待解决的问题。
- 王煜
- “内循环”视角下的外贸服装企业转型研究被引量：2
- 2022年
- 面对疫情和贸易战的双重压力,探路内循环是外贸服装企业新经济形式下的必要转型,而且在用户习惯、产品认知、文化环境、市场开拓等方面具有充分的可行性。企业在探路内循环中会面临困局,但应从转变观念增强信心、实施多元化策略消化库存、借力品牌“弯道超车”、加强内功修炼等方面寻求突围,从而走出一条可持续发展新路。同时亦可为其他行业外贸企业的转型提供一定思路和借鉴。
- 王煜
- 关键词：内循环
- 民营中小企业高质量运营的研究被引量：2
- 2020年
- 近年来,受全球化经济增长速度放缓、中美经济贸易摩擦接连不断、国内经济转型升级等各种因素的影响,加之民营中小企业运营管理中存在的诸多问题,以及企业内部和外部环境的影响,造成民营中小企业普遍运营质量低下。针对这种情况,许多专家学者都从不同角度提出了解决方法,但都不能从根本上解决问题,因为这是一个系统工程,目前急需寻找解决低质量运营问题的综合方法,寻求一条高质量运营的路径,只有这样才能完成民营企业现代企业制度的确立,促进民营中小企业的高质量发展,完成中央经济工作会议赋予民营中小企业的任务。
- 王煜
- 关键词：民营企业制度创新供应链金融
- 对高职生毕业论文答辩问题的思考被引量：2
- 2009年
- 毕业论文答辩是高职教育的重要教学环节。是否重视毕业论文答辩工作往往成为一个职业学院教育质量的标志性特征。本文就高职生毕业论文答辩工作中存在的问题及原因进行了分析,并对两所不同职业学院的做法进行了介绍,以求得到同行们对高职学生毕业论文答辩工作的认可和重视。
- 王煜
- 关键词：毕业论文答辩实践性教学
- 巧用电子商务平台增加利润的案例分析
- 2014年
- 由于受后经济危机时代的影响,出口瓷器的中小企业遇到了前所未有的销售困难。浙南瓷器公司巧用电子商务平台,打开了国内市场,增加了销售额和盈利额。文章对此进行了调查和案例分析,为企业的促销策略和盈利决策提供了依据。
- 王煜
- 关键词：经济危机电子商务平台
- 高等职业技术院校财务管理战略设计被引量：2
- 2009年
- 自从1992年国务院颁布《关于加快第三产业发展的若干规定》以来,教育就明确地被列为第三产业,市场化办学条件下高等职业技术院校经营战略中的一个关键问题就是财务管理战略的设计。本文从市场化办学的角度,提出了高等职业院校的财务管理战略设计问题,明确财务管理战略在市场化办学中的重要地位,以期引起院校高层领导的重视。同时,也提醒职业教育专家必须正视这个问题。
- 王煜
- 关键词：高等职业技术院校财务管理战略战略联盟
- 电子商务中网络支付风险与防范的研究被引量：2
- 2011年
- 文章从电子商务的角度和财务管理的视角,分析了网络支付结算业务存在的风险以及产生的原因,并对其风险的防范提出了相关见解。
- 王煜
- 关键词：电子商务网络支付安全技术访问控制
- 高校班主任的职能定位及其工作方法探讨
- 2021年
- 大学生是实现中华民族伟大复兴中国梦的生力军,高校班主任作为前行路上重要的引路人,班主任工作开展效果决定了人才培养质量。高校班主任可以定位为学生成长的思想引领者、学生人生成长的摆渡人、班级建设的工程师和学生心灵的倾听者。要想有效开展班主任工作,高校班主任应修炼内功,不断提高综合素质,努力做"多核心"之人,做有温度的教育者。在具体工作开展中,一方面要重视学生干部队伍的建设与培养,打造班级管理中坚力量,另一方面要树立统筹思维,抓重点讲方法。
- 王煜
- 关键词：高校班主任思想教育管理育人
