王方
- 作品数：7 被引量：37H指数：3
- 供职机构：浙江旅游职业学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 高等职业教育跨界融合型人才培养:内涵特征与培养路径——以旅游类专业为例被引量：17
- 2022年
- 产业转型升级背景下,探索培养跨界融合型人才成为应然之举。跨界融合型人才应当具备多元综合的职业素养、多种跨界的专业技能、多维创造的创新思维、多层递进的生涯发展等基本能力特征。基于系统论视域,可以构建由培养目标、培养方式、培养主体和培养评价四个子系统组成的跨界融合型人才培养模式。通过校本研究,提出旅游类跨界融合型人才培养要突出“四融”,即:融合文旅、融汇德技、融通校企、融入国际。
- 王方蒋炯坪杨骁瑾
- 关键词：系统论校本实践
- 新加坡SkillsFuture计划对中国高职教师教育的启示
- 2019年
- 新加坡政府为新加坡国民的职业发展推出Skillsfuture计划。中国高职教师教育可以从中予以借鉴。本报告从高职教师教育发展机构的定位和角色如何转变、资源如何整合、保障如何建立三方面进行学习总结。
- 王方
- 关键词：终身学习高职教师教育
- 浙江省旅游景区发展趋势研究被引量：2
- 2011年
- 浙江省旅游景区发展过程中的问题,主要表现在提速发展过程中内生动力缺失、升级转型过程中遭遇要素瓶颈、经营管理过程中难调景村矛盾、体制机制创新中难以消除行政阻力、开发建设过程中难以按规划实施等方面,要通过改革,对浙江省旅游景区发展科学定位:规模类型复合化、盈利模式综合化、开发定位国际化、营销方式网络化、政府主导内隐化、开发建设低碳化。
- 王方
- 关键词：旅游景区
- 旅游景区无形资产评价指标体系研究被引量：2
- 2013年
- 旅游景区无形资产评价在无形资产评价研究和管理中鲜为人知。本文利用AHP层次分析法,通过知识、市场、资源、人力四个维度对景区无形资产构建了评价指标体系。结论是:人力资产和市场资产指标在景区无形资产评价指标体系中占居重要地位;建立有效的经营体制机制,构建畅通的营销渠道,提升员工素质,创新旅游产品,提升游客满意度以及发挥商标权作用等是提高旅游景区无形资产的有效途径。
- 王方王昆欣陈方方
- 关键词：旅游景区指标体系
- 旅游高职院校核心专业竞争力评价指标体系及排名研究被引量：8
- 2016年
- 我国高职教育和旅游产业的迅猛发展及高考招生制度的改革,推动着旅游高职院校专业内涵建设不断向纵深拓展。基于对全国22所旅游高职院校开设旅游专业的研究,构建基本符合我国国情的"5+1"旅游专业竞争力评价指标体系,对全国22所旅游高职院校13个核心专业竞争力排行进行分析。研究发现,旅游高职院校专业建设水平与所在区域旅游经济的发展水平密切相关;"五星"联盟院校的专业建设水平处于全国领先地位;各旅游专业之间的建设水平和竞争力极不平衡。我国高职旅游专业内涵建设任重道远。
- 王昆欣汪亚明王方
- 关键词：旅游高职院校竞争力排名
- 高职教育办学体制、机制创新研究被引量：8
- 2011年
- 我国高职教育办学十余年来,体制、机制的改革和创新一直没有得到很好解决。学界对于体制、机制存在着概念界定不清、建设内容不明的问题。文章通过对体制与机制概念的辨析、现行高职院校办学体制和机制的归类分析,揭示了存在的问题,进而提出办学体制、机制改革与创新的对策与举措。
- 王昆欣王方
- 关键词：高职教育
- 做一名学生眼中的好老师被引量：1
- 2007年
- 通过对我系学生在学生眼中教师的品行、课堂教学中教师言行、课堂教学外教师言行等三个方面的调查显示,在旅游学院所有接触的教师中,对学生影响最大的教师角色是任课教师。
- 王方
- 关键词：师德师风主题班会员工工作积极性教学教研教学系部
