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熊祥玲

作品数:53 被引量:140H指数:7
供职机构:昆明医科大学海源学院更多>>
发文基金:云南省科技计划项目云南省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学轻工技术与工程社会学更多>>

文献类型

  • 44篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 29篇医药卫生
  • 15篇文化科学
  • 3篇轻工技术与工...
  • 1篇经济管理
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇社会学

主题

  • 15篇营养
  • 6篇教育
  • 5篇营养知识
  • 5篇儿童
  • 4篇大学生
  • 4篇学龄
  • 4篇学龄儿童
  • 4篇医学生
  • 4篇营养状况
  • 4篇膳食
  • 4篇教学
  • 3篇营养教育
  • 3篇知识调查
  • 3篇农村
  • 2篇新型农村合作
  • 2篇新型农村合作...
  • 2篇学生营养
  • 2篇养老院
  • 2篇养老院老年人
  • 2篇医学教育

机构

  • 35篇昆明医学院
  • 11篇昆明医科大学
  • 1篇昆明医学院第...
  • 1篇云南省肿瘤医...
  • 1篇长春医学高等...

作者

  • 46篇熊祥玲
  • 8篇张春宏
  • 7篇熊苑淇
  • 6篇周玲仙
  • 5篇殷建忠
  • 4篇李德林
  • 4篇赵春
  • 4篇张雪辉
  • 4篇舒音
  • 3篇杨雪
  • 3篇刘国华
  • 3篇张峻
  • 3篇王振亚
  • 2篇王黎明
  • 2篇雷鸣
  • 2篇罗家洪
  • 2篇曾建明
  • 2篇贺小琼
  • 2篇黄海斌
  • 2篇杨凌

传媒

  • 19篇云南科技管理
  • 5篇预防医学论坛
  • 3篇中国校医
  • 2篇中国学校卫生
  • 2篇中国卫生质量...
  • 2篇广州食品工业...
  • 2篇昆明医学院学...
  • 1篇中国老年学杂...
  • 1篇中国初级卫生...
  • 1篇食品工业科技
  • 1篇癌变.畸变....
  • 1篇预防医学情报...
  • 1篇云南中医中药...
  • 1篇中国艾滋病性...
  • 1篇医学教育探索
  • 1篇医学信息
  • 1篇第二届全国学...
  • 1篇第十二届全国...

年份

  • 1篇2017
  • 6篇2015
  • 4篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 5篇2011
  • 10篇2009
  • 4篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2004
  • 1篇2002
  • 3篇2001
  • 2篇2000
  • 3篇1999
53 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
医学生实习前临床综合技能培训调查分析被引量:3
2008年
目的:调查医学生临床综合技能培训现状,探讨如何进一步提高培训效果。方法:发放回顾性调查表,对临床医学专业同学及带教老师进行问卷调查。结果:多数老师和学生对现行临床技能培训表示认可,能有效引导同学提高临床实践能力,同时培养临床思维、创新意识。结论:实习前进行临床技能培训,对提高临床综合素质具有重要的意义。
李芳熊祥玲郭永章李德林舒音
关键词:医学生临床技能培训回顾性调查
提高医学生临床实习效果的探讨
临床实习,以临床实践为主,是对学生的基础理论、基本知识、基本技能进行综合训练的重要环节,将理论知识转向实际应用的重要教学活动,是完成教学计划所规定的培养目标的最后教学阶段。独立学院定位于本科第三批招生,更要注重以培养本科...
熊祥玲李芳杨凌李德林
关键词:医学院校诊断学教学医学生临床实习效果教学管理
文献传递
2010年罗平县农村居民糖尿病社会经济影响因素分析被引量:2
2015年
目的探讨影响曲靖市罗平县18岁以上农村居民糖尿病患病的社会经济影响因素。方法 2010年3~4月采用按比例概率抽样方法(PPS)抽取罗平县4 801名18岁及以上村民进行现场问卷调查和体检。分别以个体糖尿病患病与否作为应变量,以个体和群体社会学指标为自变量。以个体经济学指标为第一级,乡或村的经济学指标为较高级,建立两水平模型,分析糖尿病的社会经济影响因素。结果罗平县农村居民糖尿病的标化患病率为6.79%,其中男性标化患病率为5.27%,女性标化患病率为7.95%;通过建立两水平模型对糖尿病的社会经济因素分析,年龄越大者患糖尿病的可能性就越大(OR=1.55,95%CI:1.21~1.99);女性比男性患糖尿病的风险性越大(OR=1.04,95%CI:1.02~1.05);而少数民族比例越高的乡镇患糖尿病的可能性越小(OR=0.98,95%CI:0.96~0.99)。结论糖尿病已经成为影响当地18岁及以上农村居民主要的公共卫生问题之一,应采取措施降低糖尿病的患病率,以减轻农民的经济负担。
刘国华蔡乐熊祥玲石宝堂韩芳张涵吴杰
关键词:糖尿病患病率农村
某区养老院老年人营养知识调查被引量:2
2015年
行为和生活方式已成为当今主要的公共卫生问题和影响因素〔1〕,其中饮食习惯和营养因素又与老年人多发病的发生和发展直接相关〔2〕。老年人由于特殊的体质,其营养素的水平不同于成年人,养老院的老年人存在不同程度的营养健康问题〔3〕。而我国老年居民缺乏必要的营养知识〔4〕,在一定程度上导致了不合理的膳食结构与不健康的饮食行为,如膳食模式向西方膳食结构转化,即粮谷类食物摄入量减少〔5,6〕,
张春宏熊祥玲
关键词:膳食调查营养知识
乡村医生报酬水平及影响因素分析被引量:1
2009年
目的了解新农合乡村医生报酬水平,为制订合理的补偿方案提供参考。方法采用流行病学现场研究方法进行调查。结果昆明市乡村医生的平均补偿水平较低,仅为120.0元/月。累积比数模型分析表明,影响乡村医生报酬的因素有文化程度、累计工作年限、职称、开展医疗活动的地点、卫生服务活动的区域和从事计划免疫的天数。结论目前,昆明市新农合乡村医生卫生服务工作报酬水平较低。相关部门应适当提高报酬水平,并不断调整和完善补偿方案。
熊祥玲郑佳瑞罗家洪毛勇许勇刚毕卫红王瑛王黎明
关键词:新型农村合作医疗乡村医生报酬水平影响因素
漫谈胆固醇被引量:2
2013年
脂类主要由甘油三酯、磷脂和固醇类构成。食物中的脂类95%是甘油三酯,5%是其他脂类,人体贮存的脂类中甘油三酯高达99%。脂类是人体必需的一类营养素,是人体的重要成分,包括脂肪和类脂2类。通常所说的脂肪包括脂和油,常温情况下呈固体状态的称“脂”;呈液体状态的称“油”。脂和油都是由碳、氢、氧3种元素组成的,日常食用的动、植物油,如猪油、菜油、豆油、芝麻油等均属于脂肪和油,也就是说,日常的食用油就是脂肪。类脂是与脂和油很类似的另一类物质,种类很多,包括磷脂和固醇2类,主要有:卵磷脂、神经磷脂、胆固醇和脂蛋白等。胆固醇是人体中主要的固醇类化合物,人体内的胆固醇有些已酯化,即形成胆固醇酯。动物性食物所含的胆固醇,有些也是以胆固醇酯的形式存在的,所以,膳食中的总胆固醇是胆固醇和胆固醇酯的混合物。
熊祥玲
关键词:总胆固醇甘油三酯卵磷脂食用油脂类营养素
某医学院学生营养知识、态度、行为调查被引量:2
2009年
目的了解医学院学生的营养知识、态度和行为(KAP),为营养教育提供科学依据。方法对随机抽取的某医学院学生486人进行自行设计营养KAP问卷调查,分析其KAP评分。结果全部学生平均得分为34.82±4.53分,仅占总分的75.7%。男生营养KAP总评分为33.76±5.25,女生总评分为35.21±4.17,女生营养KAP总评分高于男生(P<0.01),男生不及格率为24.8%(32/129),女生不及格率为10.4%(37/357),男生营养KAP不及格率高于女生(P<0.01)。男生优秀率为44.2%(57/129),女生优秀率为55.5%(198/357),女生营养KAP总分优秀率高于男生(P<0.05)。高年级的营养知识、营养态度、饮食行为和总评分分别为12.73±2.41、8.16±2.03、14.65±1.66和35.54±4.03,低年级的营养知识、营养态度、饮食行为和总评分分别为12.06±2.79、8.02±2.34、14.31±1.81和34.40±4.75。结论医学生营养知识较缺乏,应加强医学生营养教育,促使其改变不良饮食行为,促进医学生的健康。
熊祥玲熊苑淇雷鸣
关键词:知识-态度-行为调查营养教育营养状况
卫生事业管理专业本科生分散见习的效果分析被引量:2
2015年
实践教学是提高教学质量,提高学生的实践能力,是卫生事业管理专业教学计划中不可或缺的组成部分。昆明医科大学海源学院卫生事业管理专业特色专业课题组在充分调查研究的基础上,提出了分散见习的创新模式,经过两年的实行,增强了学生的专业认同感,增加了学生在以后的教学中学习专业课程的积极性和主动性,使学生认识到提高组织和人际交往等能力的重要性。
石宝堂刘国华张春宏吴杰熊祥玲
关键词:卫生事业管理专业
关于高校青年教师思想政治工作问题研究综述
2014年
高校青年教师思想政治教育工作在高校建设中十分重要,对其当前存在问题有2种意见,一是认为问题主要在校方,没有营造一个良好的教育环境,另一种意见认为问题主要产生在青年教师本身。解决高校青年教师政治思想工作薄弱问题应优化青年教师的成长环境,丰富青年教师思想政治教育的教育内容,使青年教师在实践中提高思想政治水平。
张涵石宝堂唐艳熊祥玲
关键词:思想政治工作高校青年教师教育工作
“生命教育”的意义被引量:2
2009年
人是由生命、生存和生活构成的有机体,生命、生存、生活是人成之为人的首要前提,也是人的发展的重要条件。开展以生命教育、生存教育与生活教育为主要内容的"生命教育"可以从三个方面推进人的发展,即从人的生存性、社会性与超越性三个维度推进人的发展。
王振亚熊祥玲
关键词:生命教育生存教育生活教育
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